初中数学怎么学?这位成都超牛数学老师这样说
对此,可以用“圈读”的方法,阅读题目时,在关键词、指令性语句上打一些着重符号,比如选择题是要选“是”还是“不是”,填空题要求“最大值”还是“最小值”;二是计算能力、学习习惯培养不到位。刘老师认为,数学学习要做到想得快、算的快、写得快。“想得快”涉及到孩子对知识的理解和掌握程度,“算的快”反映...
高一数学视频课:借助函数单调性求函数的最大最小值,高中生必会
09:49高一数学视频课集合的含义,题型二元素与集合的关系,注意互异性06:12高一数学上学期同步通关视频课程:集合的含义,集合元素的特征12:22高一数学同步提高视频课程:集合的含义A组测试题讲解(11题)08:15高一数学同步提高教与学:集合的含义,集合元素的确定性和互异性08:24高一数学同步提高:集合...
2024年高考数学、英语全国卷试题评析
如新课标Ⅰ卷第19题以等差数列为知识背景,创新设问方式,设置数学新定义,搭建思维平台,引导学生积极思考,在思维过程中领悟数学方法,自主选择路径和策略分析问题、解决问题。新课标Ⅱ卷第19题分层设问,环环相扣,三个小问都可以通过基本方法大幅度简化计算过程,第二小问利用固定斜率的直线与双曲线交点的性质可以很快得出...
2024年高考语文、数学试题有哪些特点?释放了哪些教改信号?
此外,高考数学试卷通过创新试卷结构设计和题目风格,深化基础性考查,强调对学科基础知识、基本方法的深刻理解,不考死记硬背、不出偏题怪题,引导中学把教学重点从总结解题技巧转向培养学生学科核心素养。“试题强调对原理、方法的深入理解和综合应用,考查知识之间的内在联系。引导学生重视对学科理论本质属性和相互关联的深刻...
1977年高考,我们考进南京大学数学系,回忆当年的“神仙打架”
很快扩招的政策公布并快速实行:各省从报考本省大学的落选者中择优录取第二批新生。于是四月份上旬,第二批录取的新生进了校。从全国范围来看,两批总共录取的二十七万多一点的七七级大学生,占所有570万考生的比例约为百分之四点七,大概成了中国历届高考录取率的最小值。
无锡高中数学题,求分式最小值,这道题找到门路没?
02:08中考数学题:求代数式的值,先化简再代入哦02:24中考数学:点A点C的坐标,求点D的坐标是多少,开拓思维哦04:27中考数学:根式计算的相关知识点,不会的同学看过来04:18中考题型:若BC=EF=4,CD=CE=2,AH值是多少02:16中考复习:求证∠E=∠F,要先证明三角形全等哦...
2024高考语数英三门权威卷评!
如新课标Ⅱ卷第8题给出的函数模型简单、基本,要求学生推断两个参数平方和的最小值。本题可以通过对函数单调性和零点的分析直接得出答案,不需要求导,不需要分类讨论,通过创新设计考查学生真实的数学能力,而不是刷题和训练的技巧。新课标Ⅰ卷第14题,新课标Ⅱ卷第14题,全国甲卷理科第16题等题目不是考查学生记住了...
高中数学,求数列的最大(小)项的一些方法技巧
高中数学,求数列的最大(小)项的一些方法技巧数列中对于最大项最小项的求法也有一些,目前我们主要有两种方法,一种是利用函数的最值法,另一种是不等式法一,函数最值法这是一个二次函数,根据二次函数的特点可以找出此数列的最大值以及最小值二,不等关系法...
高中数学知识点总结,不等式的证明与求解技巧的归纳总结
第三,利用不等式求解最大值和最小值问题不仅仅是高考题,在每次考试中,求解最大值,最小值问题时,运用不等式都是最简便有效的方法,而在,高考数学中,填空题的难度相对比较大,会经常放在16题,以压轴题的作用来考察。在解题的时候,注意如果题目能够满足不等式的条件,则直接使用不等式性质求得最值;若不能直接满足...
高中数学必修一总结
A、描点法:根据函数解析式和定义域,求出x,y的一些对应值并列表,以(x,y)为坐标在坐标系内描出相应的点P(x,y),最后用平滑的曲线将这些点连接起来.B、图象变换法(请参考必修4三角函数)高一数学必修1常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换...