合肥市六安路小学教师团队荣获庐阳区第一届基础教育思政课堂教学...

近日,在庐阳区教育体育局主办的第一届基础教育思政课堂教学比赛中,合肥市六安路小学的教师团队凭借卓越的教学设计、精湛的授课技巧以及深刻的思政内涵,经过激烈的竞争,最终脱颖而出,荣获团队一等奖,并代表庐阳区教育体育局参加合肥市级比赛。本次比赛旨在学习贯彻党的二十届三中全会精神,落实立德树人根本任务,深入推进我区...

在这里,他们为生命成长培根铸魂

作为英语教研组长,张辉需要组织全新的“三备一反思”备课流程,即先是个人备课,再集体备课,最后教师要对集体备课后形成的教案进行个性化加工,最终形成自己的教学设计。每位教师都要过关,轮流做集体备课后的教学设计。“一反思”则是指,课后教师要对本节课的教学得失进行总结。“我后来才真正理解了,今天的教师已不再是...

法论中说课-教育学考研湖南师范学科思政950

教学过程:详细介绍教学环节的安排,包括导入、新知讲授、巩固练习、课堂总结等。每个环节都要精心设计,确保教学流畅且高效。板书设计:板书是课堂教学的“第二语言”,要简洁明了,能够帮助学生理清思路。记得板书也要“说话”哦!??教学反思:预设教学效果,并思考可能遇到的问题及解决方案。这不仅体现了你的教学机智,...

湖南科技职业学院马克思主义学院开展2024年暑期思政课教师实践...

思政教学资源开发、推动红色文化融入课堂教学的创新实践进行了深入的交流与分享,并紧密结合思政课程的“社会主义核心价值观的显著特征”“以新发展理念引领高质量发展”“建设社会主义文化强国”等核心议题,从教学设计、教学内容、教学实施、教学反思等多个维度,细致阐述了如何将实践研修成果融入日常课堂教学和科学研究...

【大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国】他把思政课讲“活”了...

9月5日,黄映东在给学生们上课。丽江融媒记者赵庆祖摄作为教研组长和备课组长,黄映东勇于创新、积极实践,将思政小课堂与社会大课堂相融合,创新提出“讨论与谈话结合法”“社会实践法”等教学方法,把永胜当地的红色文化、边屯文化等转化为教育资源,让学生在参观名胜古迹和红色教育基地中,了解文化变迁,触摸文化脉络...

「理响中国」牢记殷切嘱托 推动思政课高质量发展

让广大教师能静心安心专心投入教育教学，不断钻研教学方法，改进教学设计，提升教学质量，有效提升思政课教师对岗位的满意度和归属感(www.e993.com)2024年11月24日。第二，广大思政课教师要认真领会贯彻落实习近平总书记重要指示精神，进一步增强使命感和荣誉感，将殷切嘱托当作沉甸甸的责任期许、鼓励鞭策。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，新...

身临其境!一起来体验VR“沉浸式”思政课!

实践教学反思:探索与创新并行思政VR实践总结会上,马中化教研室副主任魏绪芳指出:“传统的理论教学往往难以让学生直观地理解和感受某些复杂或抽象的马克思主义理论和概念,VR实训室的引入极大地增强了教学的直观性和互动性。”马中化教研室李静老师表示:“通过VR技术,学生在虚拟环境中亲身体验,这种教学方式增强了他们的...

发挥共同体协同育人作用 助推民族地区思政课一体化建设

在天津市教委指导下,教育部大中小学思政课一体化建设天津共同体近日组织天津市大中小学思政课骨干教师奔赴西藏自治区昌都市参加“西藏自治区昌都市中小学思政课一体化建设精品课教学展示活动”。本次活动由西藏自治区昌都市教育局、天津市教工委主办,教育部大中小学思政课一体化天津共同体、昌都市第一高级中学、卡若区...

打造教学研共同体 撬动思政课大资源

教师针对理论学习和教育教学实践中的问题或困境展开合作探究,兼顾个体发展与群体协作、教学实践与教学反思,建立思政课教学与研究并举的结合体。第一,构建“省-市-县-校”四级联动教研网络。分级制定教学与研究清单,明晰思政课专业提升的权责边界,省级教研机构做好统一领导和统筹规划工作,市级教研机构承担组织动员和兜底...

语文课程思政元素发掘的途径和方法

所挖掘的思想政治教育元素融入语文课堂教学,不是一道简单的物理工序,而是一次充满挑战和艺术的化学反应,是一项复杂而精细的育人工作。将所挖掘的思政元素有机融入语文课堂教学,实现思政教育和知识体系教育上的有机统一,进而达人育人和育才的统一。必须根据人才培养目标,按照语文培养方案和大纲中的育人规定,对思想政治教育...