...绿色智慧建筑系列教材|绿色建筑装配式内装修系统建造与构造设计

本课程基于构件法建筑设计理论,旨在让学生学会如何将BIM数据化协同设计工具运用在建筑的方案设计、施工图设计和建造图设计全流程中,以真实建造为目标建立三维精细化构件模型,创建标准化构件数据系统,从而支持绿色建筑全构件系统的设计优化。通过本课程,学生不仅拓宽了在绿色建筑建造与构造方面的理论知识,还提升了将BIM技术...

薛佶聪:基于“六步四结合”的高职“智慧物流”实务课程设计

“六步四结合”课程设计理念注重挖掘并满足每位学习者的独特需求,以此激发他们的创新思维。它倡导教师结合每位学习者的知识基础和兴趣爱好,为其量身打造个性化的课程内容,并设计富有趣味性和互动性的教学活动,确保每位学习者都能寻得最适合自己的成长道路。“六步”是课程设计的基础流程,它们分别是需求分析、目标设定、...

本期荐读丨跨学科:课程视域下的初中生物学项目式作业设计与实施/...

本刊2024年第1期刊发的《课程视域下的初中生物学项目式作业设计与实施——以“设计水培装置,实现家庭蔬菜种植”为例》一文,创设真实问题解决的任务情境,完成一套完整、成体系、作业难度依次增大的课前、课中和课后作业活动,引发学生主动学习并持续性探究,落实了生物学学科核心素养,本期荐读。课程视域下的初中生物学...

考研心理学学硕和专硕的区别

在课程方面,学硕的课程内容更偏向于理论研究,如高级统计学、实验设计、心理测量等。这些课程旨在提升学生的研究能力和学术素养。而专硕的课程设置则侧重于实践和应用,包括心理咨询技术、心理评估、个案分析等。这些课程帮助学生掌握实际操作技能,以便能够快速适应职场需求。三、就业方向的差异由于培养目标和课程设置的不...

医院质量管理:品管圈的有效实施离不开系统化的培训课程

经验总结强调团队合作,发挥集体智慧。注重实际问题的解决,避免流于形式。持续的培训和改进,保持品管圈的活力。八、结论医院质量品管圈的建设离不开系统化的培训课程。通过科学的培训设计和有效的实施策略,品管圈可以成为提升医疗质量和管理水平的有力工具。医院管理者应重视品管圈培训,充分发挥其在质量管理中...

五千字读懂:体验设计要素

1、课程简介2、教师简介3、课程大纲4、学习资料5、常见问题三、结构层(StructurePlane)是用户体验五要素中的第三个层次(www.e993.com)2024年11月23日。在战略层确定了项目的总体目标和用户需求之后,范围层定义了具体的功能和内容需求,而结构层则将这些功能和内容组织成一个系统化的布局和导航结构。结构层的核心是设计信息架构和交互设计...

芜湖高新区实验学校2023年度阶段工作汇报总结

《初中历史校本课程跨学科主题活动设计——以<抗日战争中民族精神>为例,聚焦“课标”,初探历史大单元教学》滕菲中考取得好成绩:韩岚妮719分统招录取六、优化内部管理芜湖高新区实验学校是2019年由三所农村薄弱校合并而成,教师学历偏低,年龄偏大,理念落后,学校教育教学质量落后。针对以上情况学校秉持“调整”、“整...

【课程推荐】:《结构化思维》课程,高兵兵老师

(三)结构化思维的一个重要技能—提炼总结案例分析:领导布置工作1、步骤一:识别信息类别2、步骤二:明晰对应关系3、步骤三:概括内容要义实操练习&分享点评:运用三个步骤,分析课程中的案例第二单元:构思篇—明晰思路建结构(一)明方向案例分析:小王第一天上班开公交车...

看看华南学弟设计的茶室,高端的设计,往往采用最朴素的手法

(调研总结稍显幼稚,字迹也比较潦草…)在专业课老师的指导下,我的场地调研分成大中小尺度,个人觉得这种方式非常有益,至少在进入设计前可以比较全面地接触信息,利于发散思维,并在此之后找到自己感兴趣的议题深挖下去,直指空间塑造。说句题外话,我很喜欢场地调研的过程,...

枣庄市第二实验学校2023年体育工作总结报告

(一)目标与设计思路1.目标(1)核心素养导向线上教学目标。(2)弘扬社会主义核心价值观,把德育思政融入体育教学之中。(3)不脱离线下教学的方式,紧扣平时教学的内容。(4)符合学情,线上教学坚持“教会、勤练、常赛”原则。(5)形式多样,让每一位同学居家也能热爱锻炼,增强身体素质,提高抵御疾病的免疫力。