江苏扬州市树人高级中学:高一高二年级开设综合实践课程

为了拓宽学生的视野并强化其创新能力,我校特别邀请了扬州大学的硕士生导师景崤壁博士及其两位优秀的研究生,为高一、高二的学生精心策划了一场化学实验体验活动。活动精心编排为讲座启迪、实验解析及学生亲手实践三大环节。景博士不仅深刻阐述了化学实验的核心价值与现实意义,更将培养学生的科学素养视为己任。在亲身参与实验...

6-苄氨基嘌呤 溶液|培养基|衍生物|腺嘌呤_网易订阅

[3]它也已被用作葡萄藤外植体的Nitsch培养基(NN)的补充剂[4]。生化/生理作用6-苄氨基嘌呤(BAP)可用作植物生长培养基的细胞分裂素补充剂[1]它可通过防止叶绿素降解来延长绿色蔬菜的收获后寿命。[5]它可用于微繁殖。但是,在某些植物中,BAP导致生长和根系形成受到抑制。BAP苯环基衍生物被广泛用于测试其抗癌作...

唐菖蒲的形态特征与生长习性。

组培繁殖可更新复壮常规栽培品种,因为唐菖蒲长期的无性繁殖,品种混杂及退化现象相当严重,因此必须定期进行组织培养来脱毒复壮。花瓣及侧芽均可做外植体。消毒接种后即可放入25℃、2000勒的条件下培养,通过诱导、继代及生根培养而获得小苗。小苗继续培养即可获得试管小球茎,试管球茎锻炼及经两年的种植后,长成母球,即是无毒...

如何用科技助力乡村振兴?科技特派员田间地头“贴身”服务

“最初在实验显微镜下，截取0.2—0.5毫米的红爪姜芽的茎尖，放入装有培养基的瓶子里进行培育增殖。全过程要求无菌生产，温度、光照和供苗进程可控。”吕永平说，经历了实验室第一关之后，红爪姜组培苗将被移种到专业设施大棚内进行育苗，然后进入自然生长环节，到11月收获的红爪姜就是脱毒后的种姜。吕永平在大棚...

植物组培技术之茎尖培养方法

(1)外植体选取选取生长健壮、已发芽、长势较好、无病害的生姜根状茎作为外植体。(2)材料预处理取带芽的枝条或鳞茎球茎,洗衣粉适量冲洗,然后扳取或用清洁剪刀剪取带芽部位,顶芽和腋芽、大芽和小芽分开。继续用洗衣粉清洗10分钟,清洗时需不停晃动。再用自来水冲洗干净,置空培养瓶备用。

植物细胞大规模培养技术

最不能克服的是,有些植物从种植到收获要花几年时间,又根难选出高产植株,不能满足需要(www.e993.com)2024年11月24日。因此,可以通过采用大规模植物细胞培养技术直接生产。例如,紫草宁(shikonvin)是典型的通过大规模培养植物细胞生产的产品。紫草宁既可作为染料又可入药,价值高达＄4500/kg,但是紫草(dithospermum)需要生长2~3年,其紫草宁浓度才...

采集时间、种子预处理在提高香荚兰非共生发芽催化成功率的应用

在幼苗生长培养基中培养90天后,从烧瓶中取出约10cm高、4片叶片的幼苗进行驯化。2.7实验设计与统计分析所有实验均采用完全随机设计,重复3次,每次处理12个重复培养管,每个培养皿种植1个外植体。资料分析采用方差分析(ANOVA),采用Fisher保护最小显著性差异检验,P<0.05。

服务乡村振兴|青岛农大:花生新品种 扎根盐碱地

离体诱变是指人为对外植体等或离体培养物进行物理诱变因素等方式处理。“在培养基中进行离体诱变,从中分别筛选高油抗旱、耐盐碱等特点的,然后使其再生植株,这样是不是可以培养出高油抗旱、耐盐碱的新品种?”王晶珊说,这是她当年的灵感:如果成功的话,无水浇条件的山岭地和盐碱地种植就有专用品种了。

2023年广西科技创新券后补助专项资金下达,食品领域有39项

2023年广西科技创新券后补助专项资金下达,食品领域有39项食品伙伴网讯10月27日,广西自治区科技厅发布通知,下达了2023年广西科技创新券后补助专项资金,共有1437.6798万元,奖补项目共263项。其中,食品领域有39项。2023年广西科技创新券后补助项目清单

如何高效推动天冬全产业链同步发展?|十问内江东兴区 产业强区靠什么

天草润东公司办公室主任张龑还记得,最初生根率只有5%—10%,科研人员请教了全国各地的专家,经过反复实验,目前能达到50%—60%。经过取外植体、增殖、壮苗、生根、炼苗、驯化、移栽至大棚的育苗流程,如今,基地大棚里共计有组培苗6万余株,其中有一部分在今年秋季可以分株种植,一部分可以移栽到天冬种植基地。