不说“假话”写不了作文,语文教育哪里出了问题?

在高校执教二十多年，陈跃红发现，大学老师时常都在抱怨学生们写不好文章，主要问题是逻辑不清，文体格式不对，结构不严谨。不少理工科学生写课题申请书、拟学术报告稿子、写研究论文等，常常表达不清，使得教授们不得不花费大量精力在给学生改文字文本上，有的学生甚至连给老师写电子邮件的基本格式都不懂。“这种现...

老师提问编者答!统编初中语文春季教材的29个问题答疑

问:《回忆鲁迅先生》中“鲁迅先生坐在那儿,和一个乡下的安静老人一样”后半句是否存在语序不当?答:后半句无表述不当。突出“鲁迅先生坐在那儿”的特征:安静、平和。07问:可以解释一下为什么教材现在的通假字基本改为同义字吗?通假字和同义字两者是有区别的。答:通假字、异体字、古今字等确实不同,但...

一法院判决书存在语言问题68处 该如何好好“说话”

除了表达乏力，语言文字使用不规范的问题也广泛存在。今年年初，一部热播古装剧收到了“能气死语文老师”的评价，文白夹杂的台词被挑出多处语病，比如“款待不周”“听过一些耳闻”等，有网友评论说：“简直头皮发麻，想要拿红笔批改的手快要按不住了。”2018年5月10日，最高人民法院下发了《关于全面提升裁判文书...