四年级下册语文园地必学:词句段运用1技能大揭秘
城市优秀练笔一:上海是一座繁华的城市,宛如一颗璀璨的明珠。那里高楼林立,一幢挨着一幢,好似一座巨大的城堡。仰望着标志性的摩天大楼与“东方明珠”,会被它们的风貌所震撼,并陷入无限的遐想。在夜幕降临之际,大街上便灯火辉煌,车水马龙。步行街上,行人们悠闲地散着步,欣赏着上海的独特魅力……这一处处美丽的风...
四年级语文下册14:第二单元 《语文园地二》课堂笔记、微课视频...
我们读了这三个句子发现,它们都是用作比较的说明方法介绍一个事物的。第一个句子是恐龙和狗作比较,说明恐龙的大小;第二个句子是把1纳米的小球放到乒乓球上和把乒乓球放大地球上作比较,说明1纳米很小;第三个句子是把碳纳米管和钢铁作比较,说明碳纳米管很结实。照样子介绍一个事物示例:(1)太阳大得很,130万...
四年级下第一单元语文园地、日积月累
四年级下第一单元语文园地、日积月累2022-02-2710:01小学知识点归纳词句段运用⒈说说乡村和城市生活的不同。繁花:(城镇、街市)繁荣热闹高楼林立:高高的房子,像树林一样密集地树立着。车水马龙:车像流水,马像游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝。灯火辉煌:形容灯火通明、光辉灿烂的热闹景象。肥沃...
高一语文统编版上册第一单元单元测试题
陶渊明心灰意冷,不久就“不堪吏职,少日自解归”了,第一次仕途结束。公元400年,陶渊明三十五岁,也许是实在过不下去了,他来到荆州,投靠到荆江二州刺使桓玄门下做了个参谋。但陶渊明很快就发现桓玄有个要命的想法——做皇帝。陶渊明毕竟是正统文人,忠君思想深入骨髓。他当然不想趟这造反的浑水,恰恰这年冬天,陶渊...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《乡下人家》是小学语文四年级下册第一组“走进田园、热爱乡村”专题中的第二篇精读课文。作者陈醉云先生用细腻、优美的笔触向我们描绘出了一幅充满温馨的田园风光的画卷。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写,赞扬了乡下人家朴实自然,热爱生活的美好品质。引导学生能随文章...
部编版三年级语文下册第一单元语文园地,课文详细梳理
“词句段运用”安排了两项内容(www.e993.com)2024年9月29日。第一题为我们呈现了三个句子,引导孩子根据不同的语境,选择合适的词语,注意近义词之间的细微区别。第二题照样子写一种小动物的外形特点,课文选取本单元中有代表性的描写动物外形的句子,让孩子们体会把动物外形写具体的方法。
四年级语文下册【语文园地一】图文讲解
一、交流平台读了这几段话,我发现每段话中提到的句子,对于理解课文的内容、体会作者表达的思想感情非常重要,都是课文的关键句。二、词句段运用1.读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡下和城市生活的不同。繁华璀璨高楼林立车水马龙大街小巷...
统编语文三年级(下)第3-4单元 “地毯式”过关自查表!
★围绕一个意思把一段话写清楚。从本单元编排的文章、综合性学习,到语文园地,均涉及围绕一个意思把一段话,一篇文章写清楚。这样的一段话或一篇文章,往往是“总分”“总分总”“分总”结构;内容上,先用一两个词概括本段的主要内容,再从多角度、多方面展开具体的描写。
统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!
《找春天》第二自然段中的“奔向田野”,“奔”应该读“bēn”还是“bèn”?(二年级下册)“奔向田野”的“奔”应该读“bēn”。“奔”读一声时,有“奔走、急跑”的意思,强调奔跑的状态;“奔”读四声时,意思是“直向目标走去”,强调不偏离目标。根据《找春天》一课的上下文语境,此时孩子们的状态应是跑而...
把课堂表现考出来!北京市2023年高考语文试卷解析出炉
北京卷重视“教、学、评”的一体化,重视体现与教材的显性、隐形关联,引导教学灵活运用教材培养语文核心素养,体现了北京卷“把课堂表现考出来”的鲜明特色。1.继续关注教材设计的单元学习任务,关注教材提炼出来的学科核心知识和能力。命题关注教材的单元学习任务,关注考查在完成任务的过程中展现语文能力。微写作第(2)...