创新教学模式 上好初中“道德与法治”课

“思想政治教育的根本目的是提高人们的思想道德素质,促进人的全面自由发展。”初中“道德与法治”课程作为初中阶段的思政课,在对中学生进行思想政治教育的过程中发挥着主导作用。学校正确认识初中“道德与法治”课程的重要性,将“道德与法治”课堂改革作为落实思想政治教育的主要手段,科学创新教育教学理念,尊重差异、鼓励创...

“互联网+”——小学道德与法治教学的信息化实践

借助互联网,教师可以创建多种形式的学习活动,如在线讨论、协作项目和虚拟实验。学生可以参与在线辩论,探讨伦理和法治问题,并通过互动提高辩论和批判性思维能力。同时,教师还可以在教学平台上分享道德与法治教育的相关视频、文档和链接,帮助学生更好地理解课程内容,学生可以在线访问这些资源。通过互联网资源的灵活应用,利川...

24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

本框内容“在社会中成长”是在学习前一框“我与社会”的基础上，进一步明确个人成长是不断社会化的过程，社会为个人成长提供物质支持和精神滋养，社会是青少年的成长课堂，青少年应该在人际交往和社会实践中养成亲社会行为，努力在关心、融入、奉献社会的过程中实现自己的人生价值。本框题对第三单元第六课、第七课培养...

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,初中道德与法治课程旨在提高学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等,因此,课程具有政治性、思想性、综合性和实践性的特点。评价主要涉及价值观念、学习态度、过程表现、学业成就等多方面,贯穿道德与法治课程学习的全过程和教学的各个环节,本文主要从以评促教的方面来研...

桂林市龙隐小学组织2024年义务教育学段新修订语文、道德与法治...

为切实提高教师队伍的综合素质和专业能力,推动学校教育教学工作的进一步发展,9月4日,桂林市龙隐小学组织了2024年义务教育统编小学语文、道德与法治新修订教材使用网络培训活动,全校语文教师准时到场并认真聆听、学习。在培训过程中,专家详尽阐释了义务教育语文一年级教材教学建议,着重于课程改革理念在实践中的应用,涵盖义务...

将自媒体资源有效运用于小学道德与法治课教学

在小学道德与法治课这一类理论论述较多的课程里,传统多媒体技术的应用已经带来了课堂效率的提高,加强自媒体文件的辅助应用,会更大幅度地增加知识面、知识量,提高课堂教学的趣味性(www.e993.com)2024年11月24日。以小学三年级道德与法治课《请到我的家乡来》这一单元的第一课为例,笔者大量运用自媒体资源,对本课目标达成十分有益。

衡水市道德模范郜振蕊事迹两次编入「道德与法治」练习题

道德模范是道德领域的榜样人物,具有生动的教育意义.两次郜振蕊的事迹编发到六年级、七年级《道德与法治》练习题，到目前为止在衡水市也是第—人。"一分耕耘，一分收获。郜振蕊13年的无私奉献，换回了一串串闪光的荣誉，郜振蕊事迹编录2023五四制人教版六年级全一册道德与法治练习.再次编录学科网初中道德与法治教材...

海岸小学道德与法治素养课堂:聚焦“活动体验”,激发学生潜能

此外，对于道德与法治课堂而言，创设的情景内容至关重要。未来可以更注重创设情景内容的丰富性，进而形成认知冲突，使学生通过“解决问题”提升现实行动能力。林昕老师执教的是四年级上册《广告都可信吗》一课。课堂上林老师以学生的认知经验为基础，通过观看新闻与视频以及小组合作分享等方式，让孩子们认识到广告不一定都...

初二道德与法治部编版八年级上册9.2《维护国家安全》电子课本+...

视频讲解知识点9.2《维护国家安全》1、为什么说人人都是维护国家安全的主角?(A-B)A.维护国家安全需要我们每个人作出贡献。B.维护国家安全,人人可为。2、我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量?(①-②)①.既可以为维护国家安全工作提供便利和帮助,也可以为此积极建言献策;...

视频解读义务教育道德与法治课程标准(2022年版)

道德与法治课程是义务教育阶段的思政课,旨在提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格素养,增强学生做中国人的志气、骨气、底气,为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。二、课程理念主要包括五个方面:...