朴槿惠感悟:人生一世终归尘土 要活得正直真诚

演讲中,朴槿惠谈到自己对人生的感悟:“人生一世终归尘土,就算有一百年光阴,也只是历史长河中的一个涟漪,因此重要的是要活得正直和真诚,无论受到多大的考验,只要与患难为友,把真诚树为前行道路上的灯塔,那么到最后绝望也会锻炼我。”据了解,《绝望锻炼了我》也正是朴槿惠个人自传的标题。在回答清华学生提问时,朴槿...

矛盾与中和:从思维方式看“第二个结合”的内在契合性

毛泽东同志进一步阐发了这一思想:“诚然,生产力、实践、经济基础,一般地表现为主要的决定的作用,谁不承认这一点,谁就不是唯物论者。然而,生产关系、理论、上层建筑这些方面,在一定条件之下,又转过来表现其为主要的决定的作用,这也是必须承认的。”马克思主义辩证思维具有普遍性,它为我们认识世界和改造世界提供了根本...

供不应求!有时名额一天就抢完,家长和孩子都坐不住了...

国学无疑是中华优秀传统文化的精髓文化讲究“以文化人”而青少年时期恰好是一个人树立价值观和人生观的重要时期这个时候学国学无疑可以让国学经典从小浸润孩子的心灵对其一生都有重要影响当然,中国人讲究“因材施教”至于国学教育不同年龄段的人传授起来也会不一样陈清云说虽然孩子的理解能力、思辨能...

中国当代茶界名人名家——李冬水

??吃茶,它是一种行为,是一种心态,是一种生活方式的手段,其体现的是淡薄和淡定的禅理,延伸出的是“正清和雅”之要义。饮茶包括喝茶品茶,它是一种乐趣、是一种艺术,是一种修身养性的手段,其体现的是心情和心境的精神,廷伸出的是“福乐康寿”之要义。李冬水常常倡导人们,多喝茶、饮好茶,饮茶康乐,告诉人们...

科学构建弘扬教育家精神的机制体系

首先,理解和尊重地方文化。结合每个地区独特的教育发展水平和文化背景,将教育家精神融入地方文化与语言习惯,以其喜闻乐见的方式,使教育家精神更加贴近当地生活和实际,增强吸引力和感染力。其次,建立区域间的经验交流机制。通过定期举办教育家精神论坛、研讨会和工作坊等活动,为不同地区的教育家精神传播提供经验分享交流...

《论语??述而第七》15坚守自己的理想追求,富贵于我如浮云

读书感悟这一则大家很熟悉,专家们的解读都很好,但我总觉得还是要从孔子说这句话的源头来分析分析(www.e993.com)2024年11月24日。孔子年谱中说这一句是孔子四十七岁,阳货劝孔子出仕,孔子退而修《诗》《书》《礼》《乐》,以教弟子时说的。如果这一则只有“不义而富且贵,于我如浮云”我赞同,但对前半句持怀疑态度。

梅韵流芳,百年馨香

张慧芳也详解了自己的感悟。“守住京剧的‘正’,就不能摒弃唱念做打,不能舍弃舞台上的虚拟表演。梅兰芳先生也说过创作当中移步不换形,跟这个道理是一样的。前辈很早就做过诸多尝试,也并非每次都成功,也是排了多少新戏,历经多少舞台锤炼,方才留存下如今看到的各个经典作品,最终实现久演不衰。与此同时,守正创新还要...

《论语??述而第七》21三人行善恶皆可为我师,能善学才能自得师

读书感悟这一则主要蕴含三个方面的道理,一是学无常师,二是择善而从,三是内省改过。每一点都很容易理解,但做起来并不容易。先说学无常师。这一点相对来说比较容易,在过去“被逐出师门”可是大罪,一入师门就要从一而终。现在,我们从上幼儿园开始,就接触各种老师,学习各种知识,学无常师是一种常态...

孔子和弟子的5段对话,读懂了,你就活通透了

感悟:孔子教诲弟子,与朋友相处不仅仅是能一起在谈天说地,彼此能够同频的交流和理解,也很重要。如若不然,那就把握好距离,也不失为一种其恰当的社交方式。这种交友之道,其实是蕴含着一种中庸的智慧,知边界,懂分寸。每个人的身边都几个亲近的朋友,看到朋友做得不好的地方,劝诫几句也无可厚非。

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对于何为学习、何为课堂、何为理性的师生关系,姚俊松有着自己的理解。第一,学习的本源,要基于成长的需求。真正的学习,应该发生在学生身上,应该成为学生自己的事情,应该成为学生喜欢的事情。知识,是学习的载体而非目的,目的是通过学习的过程,让学生逐渐形成能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。有效...