教师招聘教育学原理之教育与人的发展往年试题11

②学校教育具有加速个体发展的特殊功能。③学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。④学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。(4)个体主观能动性是指人的主观意识和活动对于客观世界的积极作用,包括能动地认识客观世界和改造客观世界,并统一于人们的社会实践活动中。个体在与环境之间相互作用中所表现出来的...

翁铁慧|发挥教育、科技、人才在推进中国式现代化中的支撑作用

简言之,教育培养人才,促进科技发展;人才直接作用于教育事业和科技事业,发挥主体性作用;科技发展反哺教育事业和人才事业发展,为教育和人才事业注入新动能。习近平总书记强调,改革攻坚“要注重增强系统性、整体性、协同性,使各项改革举措相互配合、相互促进、相得益彰”。教育、科技、人才三者构成了相互支撑、紧密联系、不...

从《晏子使楚》看影响人身心发展的因素

学校教育在人的发展中起主导作用。1.学校教育在人的发展中起主导作用的原因(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。(4)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。(四)个体的...

浅谈创新创业教育对高校学生就业力的提升作用

基于此,探讨创新创业教育对高校学生就业能力提升的作用,对助推高校高质量发展具有积极意义。创新创业教育是在特定时代发展背景下应运而生的新型教育理念,是通过专业教育与素质培养,引导学生形成创新精神,具备创业能力,是一种围绕学生个体发展的人文主义教育形式。创新创业教育的目标在于培养创新型人才,可以培养出既能满足...

...雨馨等:家庭教养方式与小学生学校归属感:孤独感和自尊的中介作用

[1]它不仅能增加积极的教育体验,还对儿童身心健康、社会行为发展有重要影响。[2]小学阶段是儿童社交技能发展的重要时期,若该时期能通过与他人交往建立归属需要,则能促进其今后的社会性发展。因此,研究小学生学校归属感的影响因素,对提升其心理健康水平有重要意义。

理论丨身心健康教育在小学德育中的重要性与实践

例如,通过定期与家长沟通和互动,学校能够及时了解学生家庭中的重大变化或者困扰,提供专业的咨询和支持服务,帮助家庭有效应对挑战和危机,共同关注和维护学生的身心健康(www.e993.com)2024年11月24日。家校合作不仅能够增强学校身心健康教育的有效性和深度,还能够在家庭层面形成持续的健康教育影响,共同为学生的全面发展和健康成长提供坚实的支持和保障。

2024年8期|中国式现代化的教育之维

在个体层面,高质量的教育体系在维持社会发展方面扮演着关键角色。通过推动教育的高质量发展,不仅可以有效提高公民的素质和技能水平,而且可以增强社会活力和凝聚力,推动整个社会经济高质量发展。然而,中国当前面临一系列挑战,如优质教育资源有限、教育资源区域分布不均衡、学校办学特色不够鲜明、培养拔尖创新人才的能力不足、...

高质量基础教育评价体系的内涵、重点及实现策略

一、建设教育强国背景下高质量基础教育评价体系的内涵高质量基础教育评价体系是指通过一系列科学的评价工具和方法,对学生的学习成果、教师的教学效果、学校的教育环境和教育管理等多个维度指标进行全面评价的体系。其目标是为了促进学生全面发展,提高教学质量,优化教育资源配置,并最终实现每个学生的潜能得到充分发挥。高质...

2024年荆楚理工学院专升本小学教育专业《教育学原理》考试大纲...

2.理解个体因素对人身心发展的影响3.理解外部环境因素及实践活动对人发展的影响4.理解学校教育在个体发展中的独特价值第二节教育促进个体发展的功能1.了解教育促进个体社会化的功能2.了解教育促进个体个性化的功能第三节教育促进个体发展的条件1.理解“育人为本”的含义...

教育的实质意义

这种定义方式强调社会因素对个体发展的影响。从个体的角度来定义“教育”,往往把“教育”等同于个体的学习或发展过程。第三层含义是更狭义的,主要指学校教育,指教育者根据一定的社会的要求,有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成一定社会所需要的人的活动。