大学生有哪些途径可以了解行业动态和制定职业发展计划?
在信息时代,各类就业网站如智联招聘、前程无忧等成为了大学生获取招聘信息的重要渠道。这些网站汇集了海量的招聘信息,覆盖了各行各业。大学生可以根据自己的兴趣和专业,在这些网站上搜索相关职位信息,并与意向雇主取得联系。此外,就业网站还提供职业测评、求职指导等服务,帮助大学生更好地规划职业生涯。2.行业网站...
...大赛北京市赛大学生职业发展与就业指导课程教学赛道决赛顺利举行
下一步,市教委将择优推荐选手参加全国大赛,同时,积极引导获奖教师充分发挥引领示范作用,不断提高大学生生涯教育和就业指导水平,推动就业指导课程师资队伍建设向专业化水平迈进。至此,首届全国大学生职业规划大赛北京市赛所有赛道均已顺利结束,市教委也将认真总结经验,以本次大赛为契机,真正做到“以赛促学、以赛促教、...
...全国大学生职业规划大赛陕西赛区大学生职业发展与就业指导课程...
各高等学校:按照《教育部关于举办首届全国大学生职业规划大赛的通知》(教学函〔2023〕1号)和《关于开展首届全国大学生职业规划大赛陕西赛区大学生职业发展与就业指导课程教学赛道比赛的通知》
...生职业生涯规划与就业创业指导》教师座谈会和学生座谈会成功举办
教师座谈会上,任课教师对大学生职业生涯规划和就业创业指导的教学方法、教学安排、课程内容等话题进行讨论,并分享了自己在教学中的成功经验,同时也提出了课堂中发现的问题。如注重大学生职业生涯精神的规划和培养,教学班级之间、学生小组之间的学习差异较大,课程内容与上课班级专业、学生的兴趣点和职业结合效果更好,对PP...
江西生物科技职业学院"开学就业第一课"引导学生做好职业生涯规划
开展“书记校长话就业”活动,上好“开学就业第一课”,有利于学生做好职业生涯规划,树立正确的成才观、职业观、就业观,也为学院进一步推动就业工作、提升人才培养质量奠定了坚实基础。学生们纷纷表示,通过聆听报告,更加明确了自己的职业目标和发展方向,将以更加饱满的热情和坚定的信心迎接未来的就业挑战。
撕掉“水课”标签 职业生涯规划课进入“3.0阶段”
这位职业规划与就业指导专家以2007年为一个分界线:2007年后,高校开始开设职业生涯规划课程,进入“2.0阶段”;此前,自20世纪90年代初起大学生就业转为双向选择,少部分高校已开始尝试建设就业指导课程,即“1.0阶段”(www.e993.com)2024年9月1日。“从今年的大赛情况分析,可以说职业规划课程已进入‘3.0阶段’。”乔志宏说。
全程职业生涯规划教育对学生就业创业的影响
全程职业生涯规划教育增强学生的职业技能和就业竞争力通过系统化的全程职业生涯规划教育,学生不仅可以掌握理论知识,还可以通过实习和模拟工作环境等实践活动获得必需的实际技能。此类教育注重理论与实践的融合,使学生可以在接近真实的职场环境中运用所学知识,有助于加深他们对职业技能的理解与掌握。例如,在参与与未来职业直接...
就业为导向,推动大学生职业生涯规划课程建设
新时期,以现实的就业为导向建设大学生职业生涯规划与就业指导课程,成为有效落实就业优先战略、促进高等教育实现高质量发展的必然改革路径。然而,高校与就业市场之间客观存在的脱节,使得大学生职业生涯规划与就业指导课程陷入“重理论、轻实践”的困境,“就业”仅仅悬浮于课程体系之上,并未真正融入其中发挥作用。对此,需要重...
学院举办留学规划与境外升学指导为主题的就业育人专项活动
为进一步提升我院学生的职业生涯规划能力,引导毕业生树立科学的择业观和职业观,做好就业、升学与出国留学规划指导工作,提升国际化应用型人才培养质量,助力毕业生实现高质量就业,3月27日下午,学生事务部、国际教育学院联合举办留学规划与境外升学指导为主题的就业育人专题活动,活动由学院优秀校友留学心得分享、境外升学相关...
强化职业指导,提升就业能力!2023年大学生职业生涯教育主题月启动
家门口”就业服务站,把第一课堂主阵地与第二课堂主渠道有机融合,根据大学生生涯发展的阶段特征,设计了包括职业规划大赛、简历精英挑战大赛、大学生职业发展与就业指导课程教学大赛、职业生涯咨等在内的十余项活动,学生通过游戏参与、动感体验等沉浸式生涯活动,唤起自觉主动开展生涯规划的意识,增强学业规划、职业规划...