期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载
4.仿照画线的句子,写一段诗句。唱的歌是绿的,画的画是绿的,跳的舞是绿的,梦想也是绿的;七、白桦1.这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点,用银霜和雪花写出桦树通体洁白的形象。2.画线的句子运用了(比喻)修辞手法,那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。这让我们不禁想到岑参的诗句:...
四年级上册语文第二单元重点句子仿写,家长都收藏了
1、难道我们永远就在这儿坐下去吗?反问,这句话的意思是我们不能永远在这儿坐下去。表达了豌豆不愿意永远在豆荚里坐下去。仿写:难道我说得不对吗?2、青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。比喻句。裂缝非常狭小,而且长满青苔,这粒豌豆没有多少栖身之地,真像是被囚禁在这里,成了囚犯。仿写...
四年级下册仿写句子专项练习,可打印
这句话是设问句,我也会写:是谁给巨人的花园带来春天?是孩子们。2.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……这句话是排比句,我也会写:庙会上的活动可多了,有人在演木偶戏;有人在吹糖人;还有人在玩空竹……真是太热闹了。3.抖去水...
四年级语文下册04:第一单元 第4课《三月桃花水》课堂笔记、微课...
2、从春天的明镜里我们看到什么?给你留下什么印象?我们看到了:“燕子翅膀裹着白云”“垂柳如烟如雾”“水底浮起花瓣”“水底浮起红莲”。给我的印象是河水干净、纯洁、清澈、明亮。十、段落大意:第一部分(1-2):描绘了阳春三月,大地回暖,河流苏醒,桃花盛开的美丽画卷。第二部分(3~6):写三月春水滋润大地...
四年级下册第七单元一课一练+单元练习,可打印
1、这句话写的是王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的一句诗,这句诗是:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。2、在这句诗中,诗人运用比喻的修辞手法,诗人以晶莹、纯洁的冰心自喻,表现了自己廉洁正直、乐观开朗的品格。九、默写古诗《墨梅》。墨梅元王冕
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《乡下人家》是小学语文四年级下册第一组“走进田园、热爱乡村”专题中的第二篇精读课文(www.e993.com)2024年9月30日。作者陈醉云先生用细腻、优美的笔触向我们描绘出了一幅充满温馨的田园风光的画卷。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写,赞扬了乡下人家朴实自然,热爱生活的美好品质。引导学生能随文章...
部编版3~6年级下册第4课同步微课(含知识点、图文解读、同步练习)!
句子距离工具稠密丝绸愁闷二、1.琢磨2,款款3.严丝合缝三、蜻蜓、独角仙、瓢虫、土蚂蚱四、1.独角仙的力气很大。2.喜欢,因为这只独角仙个头大,有一只犀牛一样的角,力气很大。五、略。电子教材四年级下第一单元第4课▼▼▼▼
部编四年级上册语文第1-2单元重点句子仿写,家长都收藏了!
仿写:(1)太阳如同一个大火球,好像大地都要被蒸干了。(2)教室里安静极了,好像练针掉在地上的声音都能听见。4、月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……排比句,不仅使描写细腻,形象生动,更增强了韵律感,使语言富有气势。省略号表明月光还照亮了许多其他地方...
四年级仿写,仿照下面的句子,选一种情况写一组连续的动作!
仿照下面的句子,选一种情况写一组连续的动作。一、分析原文今天这个仿写很简单,我们那看原文当中的加点字,它们都是动词。动词,表示动作或者状态的词汇。动词有一个特点:我们模仿这些动词可以还原当时的情景。二、注意事项第一句仿写原文用到三个动词,第二句仿写原文则用到了八个动词。
四年级语文下册【语文园地一】图文讲解
四年级语文下册语文园地一图文讲解知识点(转载请备注出处)一、交流平台读了这几段话,我发现每段话中提到的句子,对于理解课文的内容、体会作者表达的思想感情非常重要,都是课文的关键句。二、词句段运用1.读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡下和城市生活的不同。