人物| “我叫王柳云,我画画,我也写作”
在这样的环境下,王柳云用了一个月的时间,完成了一幅油画,画面里有一只觅食的麻雀,一只盖房子的麻雀,他们身后的不远处,还有一只幼貂从窄小的树洞里探出头来。“这幅画对我而言意义重大,因为它收拢了我散乱的心,让我忘却令人厌弃的环境,慢慢地回到自己。”2021年,王柳云的丈夫老林突发脑血栓住院治疗,一下子花掉...
描写雄鹰的励志句子 风雨猛折不断雄鹰的翅膀
33、雄鹰自有疆场,何必飞入麻雀的山林故展雄姿。34、猛虎不处劣势,雄鹰不立垂枝。35、雄鹰振翅凌空飞,天高地阔任我翔
部编四年级语文(上册)重点句子赏析
从“嘴角嫩黄”“头上长着绒毛”的外形上可以看出,小麻雀稚嫩幼小,“刚出生不久”表明小麻雀还无力自救。3、猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。动作描写。“走近”“嗅”“张开”“露出”这一连串的动作描写,写出猎狗即将伤害小麻雀的情景,突出了小麻雀处境的危险。4、突然,一只老麻雀从一...
统编语文四年级(上)重点句子分析
从“嘴角嫩黄”“头上长着绒毛”的外形上可以看出,小麻雀稚嫩幼小,“刚出生不久”表明小麻雀还无力自救。3、猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。动作描写。“走近”“嗅”“张开”“露出”这一连串的动作描写,写出猎狗即将伤害小麻雀的情景,突出了小麻雀处境的危险。4、突然,一只老麻雀从一...
【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...
句子解析:1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。“摇撼”的意思是使劲地摇动,说明风刮得特别大,这句话交代了小麻雀落在地上的原因,为后文做铺垫。2.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。这句话是小麻雀的神态描写,“呆呆地”意思是不知道该怎么办;“无可奈何”表示没...
六年级下册第二单元课时练(提升版),可打印!|多音字|尼尔斯|组词|...
一、读拼音,写词语(www.e993.com)2024年9月28日。惧怕凄清寂寞宴会倒霉贷款剔牙袭击颠覆书籍二、比一比,再组词。剔(挑剔)贷(贷款)袭(袭击)覆(颠覆)籍(书籍)易(容易)货(货物)袋(一袋)贾(姓贾)藉(慰藉)三、多音字组词。xù畜牧juàn圈养chù牲畜quān圆圈...
三年级上册语文第5-第8单元课内阅读理解,可打印!
1、用“___”画出本段的中心句。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。2、文段共有4句话,具体写了2种鱼的外形特征,第2句是写鱼好看的,第3、4句是写鱼多的。3、“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”,这个句子的意思是(C)4、文中有一个比喻句,请用“﹏”画出来。有...
四年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案
第三部分(13-21):具体描写了最后那粒豆的情况。第四部分(22-24):写五粒豆的最终的命运。八、句子解析1.有一个豆荚,里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的,豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,做成一排。
【精英家长】小学语文1-6年级知识点大全(资深教师整理,一目了然)
3.陈述句和反问句:转换特点:陈述句反问句(肯定)---(否定)(否定)---(肯定)如:马跑得越快,离楚国就越远。———马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?4.肯定句和否定句。如:(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。——街上的人真不少。将肯定句改为否定句,一定要在句子中加“...
四年级上册语文第五单元知识点梳理,家长都收藏了
五、句子赏析。1、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。环境描写。“猛烈”“摇撼”写出了风力之大,为后文小麻雀从巢里掉下来埋下伏笔。2、它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。从“嘴角嫩黄”“头上长着绒毛”的外形上可以看出,小麻雀稚嫩幼小,“刚出生不久”表明小麻雀还无力自救。