用阅读的方式打开儿童节 川版童书人气高

在“年度入选30种”榜单上，特别细化出了婴幼儿段、学前段、小学段、中学段，覆盖0—18岁儿童全年龄段，兼具文学性、艺术性、教育性、思想性，是具有中国特色的儿童图书。在内容上也丰富多彩，包含文学类、图画绘本类、科普读物等。“童阅中国”已经走到第四届，北京师范大学、首都师范大学、中科院心理研究所等单位...

中国古代无儿童图画书、儿童文学吗?

据上所述,从中国版画史的历史考察,足见明嘉靖二十一年(1542年)刊印的熊大木版《日记故事》的艺术地位与份量,而从中国儿童图画故事书的历史考察,嘉靖版《日记故事》则担负起了绘画教科书的重任,并以其“上图下文,咫尺寻丈”的艺术创新与生动活泼的画风,成为中国第一种儿童图画故事书的经典。03需要提出的是,...

2014中国图书馆学会年会第1分会场:阅读的起点——儿童与图画书

大会首先由中国图书馆学会学术研究委员会未成年人图书馆服务专业委员会副主任李俊国就2014全国少年儿童阅读年活动进行了总结与回顾,就全年的活动特点及效果进行了概括性总结。接着来自重庆市少儿馆的馆长刘红就“亲子阅读爱的体验”活动;国家图书馆少年儿童馆的组长陈慧娜就“全国优秀绘本讲读精品课件评选”活动;杭州市少年...

亲子阅读是孩子成长过程中最好的陪伴方式

综合梳理这些图书所具备的特点包括如下几个方面:一是家长有回忆、有共鸣,比如《葫芦兄弟》《没头脑和不高兴》等,是家长的儿时回忆,讲给孩子效果也很好。二是家长和孩子都能从中学到知识,可以共同提高。比如《十万个为什么》《写给儿童的中国历史》《神奇校车》,和孩子一起探讨书中的问题,既有益于密切亲子关系,也是...

各社2021上半年发得最好的新书!码洋过千万的有哪些?

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统编小学语文教科书能力体系的构建

各册具体内容安排如下:三年级上册——留心观察,三年级下册——展开大胆的想象,四年级上册——把一件事情写清楚,四年级下册——学习按浏览的顺序写景物,五年级上册——运用说明方法介绍一种事物,五年级下册——运用描写人物的基本方法把人物特点写具体,六年级上册——围绕中心意思写,六年级下册——表达真情实感...

9月第四周读者荐购排行榜_生活_书名_定价

第1章主要介绍电商行业的现状、数据化运营的特点及重要性;第2章主要讲解数据分析的思维、方法、流程和误区;第3章主要讲解电商数据的收集、转化与展示;第4章主要讲解电商运营的核心数据指标;第5章主要讲解生意参谋的…