立德树人|这门关键课程 总书记要求重视“实践性”

立德树人|这门关键课程总书记要求重视“实践性”“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,强调“要高度重视思政课的实践性”。“上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的”“要善于利用国内外的事实、案例、素材,在比较中回答学生的...

上师大、上海海事、上理工、上大、上商2024年考研复试分数线公布→

(一)坚持立德树人。坚持德智体美劳全面衡量,以德为先,把学生思想品德考核作为复试的重要内容和录取的重要依据。(二)坚持科学选拔。坚持全面考查,突出重点。坚持把考查考生综合素质和专业水平作为复试核心任务的原则,选拔具有突出创新能力、良好学术潜力和实践能力的人才。(三)坚持公平公正。做到政策透明、流程规范,确保...

高国希:着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局

要从顶层设计出发统筹落实立德树人的渠道、路径、力量、资源,注重相互间的协调性、系统性、联动性,遵循教书育人规律、思想政治教育规律、学生成长成才规律,尊重学生的思想实际、行为特征、生活方式、交往习惯、媒介素养,关注课程教学、第二课堂、网络空间、师生互动、场景营造、能力习惯,紧扣学程,包括契合当代学生学习进程...

做新时代立德树人的大先生

深厚的家国情怀、坚定的理想信念是对所有教师的共同政治要求;严于律己、端正人格、为人师表等是共同的道德要求;乐教爱生、情怀深厚、笃实奉献、求是创新、学识渊博、视野开阔等是共同的教育素养要求。因此,践行六个“要”,本身就是思政课教师弘扬教育家精神的生动体现和具体要求。六个“要”是基于思政课教师职业特...

做新时代立德树人的大先生-光明日报-光明网

????做立德树人的大先生,须胸怀“国之大者”。大学之道,首在学“大”。育人之要,首在教人学“大”。思政课的核心任务与核心使命在于教育引导学生胸怀家国、胸怀天下,做心胸开阔、志向远大之人。有信仰的人才能讲好信仰,如果教师胸襟逼仄狭隘,自然难育学生心胸高远辽阔。思政课教师肩负为国家立心、为民族铸魂的...

南京工业大学2025年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的...

七、推免工作具体要求(一)落实立德树人根本任务(www.e993.com)2024年11月24日。坚持德智体美劳全面衡量,以德为先,把学生思想品德考核作为推免生遴选和录取的首要依据,思想品德考核不合格者不予推荐。(二)突出考查学生的一贯学业表现。各学院要严格管理并规范使用学生本科阶段学业成绩,加强对学生本科阶段学习情况的过程性评价,将本科阶段学业综合成绩...

【中国高等教育】王欢:“一站式”学生社区综合管理模式的深化思路

落实立德树人根本任务要求,切实围绕学生、关照学生、服务学生,提高学生思想政治工作的针对性和实效性。要将“一站式”学生社区作为以共同价值理念为联结的学生教育生活成长共同体,打造分众化的服务设施、立体化的社区课堂和特色化的育人精品,使“一站式”学生社区切实成为课堂之外培育时代新人的场域阵地。

专家评北京高考物理卷:基础题简单有新意,难题深入但不复杂

具体体现以下五方面特点:发挥学科育人价值,天宫空间站等科技发展新成就入题试题充分发挥评价的育人功能和导向作用,落实立德树人根本任务,加强对物理教学的价值引领,体现为党育人、为国选才的责任感和使命感。试题彰显物理学科特色,激发考生热爱科学,探索未知的兴趣,体现物理学的科学本质和独特的育人价值。试题引导考生...

复旦大学2024年上海市综合评价录取改革试点招生简章

为全面贯彻党的二十大精神,贯彻落实党的教育方针,执行《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)等文件精神,依据《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的具体要求,坚持立德树人,践行社会主义核心价值观,深化高校考试招生制度改革,经上级主管部门批准,我校2024年在上海市继续实施综合评价录取...

上海电机学院2024年考研复试内容是什么?

1.坚持立德树人始终把立德树人成效作为检验考试招生和培养工作的根本标准,牢固树立“考试招生也是育人”的理念,着力选拔培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。坚持德智体美劳全面衡量,以德为先,把学生思想品德考核作为复试的重要内容和录取的重要依据。遵循实事求是的原则,注重对学生政治态度、思想表现、道德品质、科学...