历时两年多修订 义务教育统编教材新在哪里?
三科统编教材建设就需要落实这些要求,进一步强化国家事权,充分体现党和国家的意志;第二个背景是深化教育综合改革,2022年,教育部印发了修订后的义务教育课程方案和课程标准;第三个背景是社会各界对提高教材质量提出了新的期盼。质量是教材的生命线。为了加强编写力量,强化对修订工作的统筹协调和把关,此次修订在主编负责...
什么是语文学习任务群?来看这两本书~
参与编写《目标引领:分层分类教作文》丛书、《统编小学语文教科书教学设计与指导》等,参加市级课题“大中小德育课程一体化建设研究”,承担《上海市中小学语文学科德育教学指导意见》主要撰写工作,承担教育部基础教育质量检测中心“义务教育阶段四年级语文学习质量检测工具研制”课题项目的编制研究。自2014年至今,参加市级各类...
焦点访谈丨历时两年多修订 义务教育统编教材新在哪里?
2022年新课标提出,强化课程综合性和实践性,着力发展学生的核心素养。新修订教材中板块的设置和调整,也符合这样的目标。新修订语文教材中,小学年级增加“梳理与交流”板块,初中年级增加“阅读综合实践”,调整了写作专题。为了更好地检验教材的适宜性,2023年下半年,教育部在全国范围内组织550多所学校、2000多名教师、...
加强新课标培训 用好国家统编教材
加强新课标培训用好国家统编教材为了探索新课标背景下的语文教学有效路径,日前,呼和浩特市教育教学研究中心在呼和浩特市第三十中学举行了小学语文“基于新课标加强教学评一体化设计”展示与交流活动。来自呼和浩特市第三十中学、呼和浩特市蒙古族学校、呼和浩特市民族实验学校的语文老师进行了观摩交流。活动中,来自呼和浩特...
这才是真正的跨学科学习
也就是将“跨学科学习”作为“拓展型学习任务群”之一,列入语文课程内容。它基于语文学科,又跨越学科界限,将多个学科组合在一起,在更广阔的领域中引导学生学语文、用语文。这其实对语文学习提出了更高的要求:它要求孩子学习语文不只局限在语文课本内,而是培养学生综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的能...
人教版(新课程标准)四年级下册语文期中测试卷
人教版(新课程标准)2017-2018学年四年级下册语文期中测试卷一、积累与运用1.读拼音写汉字2.把词语填完整,并完成练习、闷闷______精会___骨___如___全___贯______地而___面呈______不解不___不___①描写人的心里活动的词语有:___②描写人的神情认真...
紫菡老师讲作文——四年级语文下册第二单元作文指导
但到了中高年级,课程标准对于学生的阅读理解和习作能力提出了新的要求。在低年级时,写话题只要求学生能写一段一百字左右的话即可,而到了三年级,作文的分值占到了整张试卷的百分之三十,作文的字数也要求达到三百字以上。基于此,学生如果想在语文考试中取得优异的成绩,作文这道关必过不可,真所谓”得作文者...
人教版四年级下册语文 课程纲要
适用年级:小学四年级课时:118课时设计者:崇文小学四年级语文组一、课程背景(一)课程背景教科书以《义务教育课程标准(2011版)》为依据,吸纳语文课程标准改革的优秀成果,沉淀课程改革的先进理念和成功经验,注重培养学生的创新精神和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语言文字运用,...
学习新课标丨王荣生:语文课程标准文本中的两个关键词——“语文...
一、语文课程标准文本中的两个最重要的关键词在课程标准的文本中,这两个关键词可以说是最为重要的关键词。新课程标准的顺利落地实施,与我们对这两个关键词的准确正确地理解有直接的关系。(一)语文学习任务群这两个关键词大家看到词语结构是不一样的,一个是语文学习任务群,它的简略语是学习任务群。任务群我...
培养语文能力,先把课本读厚,但最简单、基础的要求很多人都忽略了
除去封面封底、序言目录,小学语文课本每册大概在120页左右,一年级(上)共计7个单元,六年级(下)共计6个单元,其余各册都是8个单元。从表面上看,这似乎就是正确答案。但这真的就是语文课标所要求学习和考核的内容吗?自然不是。根据2022年义务教育语文课程标准要求,新增了四大核心素养:文化自信、语言运用、思维能力...