变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...
4.课文“风娃娃”替换为“称赞”(原书我爱阅读的篇目)5.语文园地六和语文园地八中“我爱阅读”篇目替换。二、大小字及语文园地内容均有变化三年级上册教材变化一、选文变化1.犟龟(新增)2.香港,璀璨的明珠(新增)3.古诗三首:鹿柴(原书四上第一单元日积月累)4.一定要争气(新增)二、习作部分变...
四年级下册语文第一单元小练笔+口语交际+单元作文《我的乐园》范文
描述古诗出现的情景1、日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。夏天到了,白天变得很长。人们都在田里干活,路上没有人影,只有几只蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去,到处非常安静。2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。春天来了,到处生机勃勃。一个孩子跑到田野里玩耍,他看见一只黄色的蝴蝶从眼前飞过,马上跑过去想要抓住...
四年级上册语文复习 口语交际和快乐读书吧
第一单元《我们的环境》一.我们身边存在哪些环境问题?对人们的身体健康有什么危害?为了保护环境,我们可以做什么?答:我们身边的环境问题有:乱扔垃圾、乱排污水、乱排废气、滥砍滥伐等等。比如乱排废气,对人类的危害很大。人需要呼吸空气以维持生命,被污染的空气对人体健康有直接的影响。严重的,导致呼吸...
四年级下册语文:第二单元口语交际:说新闻+习作:我的奇思妙想
1.审题会飞的木屋,水上行走鞋,会变大变小的书包,保姆机器人,多功能课桌,海陆空汽车……它们虽然样子不同,功能不同,但各有各的神奇之处,并且对人类身心健康都是有益的,都能促进科学技术的发展和社会的进步。2.选材和构思你最想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?确定好内容后,可以仿照书上的...
四年级 | 上册电子课本(语文部编版)
四上第一单元1.观潮2.走月亮3※.现代诗二首秋晚的江上花牛歌4※.繁星口语交际:我们与环境习作:推荐一个好地方语文园地一汉江临泛/(唐)王维鹿柴/(唐)王维第二单元学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。(清)陈献章5.小田鼠弗雷德里克6.蝙蝠和雷达7.小电影院8※.呼风唤雨的世...
部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
一年级下册语文第一单元知识小结一、会写字及组词1春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)...
统编小学语文教科书能力体系的构建
第二,围绕两大系列:阅读与表达系列(口语、书面语)的知识与能力、方法与习惯、情感与价值观等方面,尝试构建语文学科的训练序列,努力体现训练的系统性。与数学、物理、化学等自然学科相比,语文学科并没有一个非常严密的知识体系;语文的内涵十分丰富,包含了语言学、文字学、文学等多方面内容;教科书的选材和编制还要考...
部编版四年级下册语文口语交际《转述》图文精讲+教案
部编版四年级语文下册《语文园地一》知识点+图文精讲第二单元(微课第三人称转述)名师教学设计口语交际:转述教学目标1.弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。2.注意人称的转换。教学重点能听清楚、看清楚要求转述的主要内容,能正确简要地转述。
二年级上册语文留言条专项练习,附答案
二年级上册课文2《我是什么》参考答案二年级上册课文3《植物妈妈有办法》参考答案口语交际:有趣的动物二年级上册第一单元仿写句子二年级上册语文第一单元看拼音写词语专项练习二年级上册第一单元基础知识复习参考答案二年级上册识字1《场景歌》参考答案...
单元整体教学要在“整”字上下功夫
当然,这不是说在课文教学时,一定要让学生打开书中的“交流平台”进行学习,而是在课文教学中很自然地渗透“交流平台”的教学。如六年级上册第一单元的“语文园地”主要讲了“想开去”的两种新方法:一是可以联系自己生活经验想开去;二是从课文内容联想到更多。教学《草原》时,当学生读到“在天底下,一碧千里...