如何进行课外阅读?如何提高阅读成绩?语文培优专家来解答

摘抄的时候,手脑眼并用,专注度高,对所抄东西的印象就比较深。所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。而且摘抄这个动作本身就代表孩子对所读内容的理解和感悟。摘抄完了,可以写赏析,写出自己为什么觉得这个句子好,然后可以适当仿写。这样摘抄、赏析、仿写,就完成了阅读理解、赏析感悟、迁移写作的过程,不仅提高阅读质量也...