一吟千年 诵贯古今——生生不息的贵州传统吟诵

吟诵,自古便是中华民族的读书声,是中华文化一个古老弥新、生生不息的文化传统,是五千年中华文明孕育涵养的天籁。党的二十大报告中指出:“全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国,发展面向现代化、面向世界、面向...

透过古文字了解中华文明的过去及走向

使我们能够通过文字走进历史,了解过去文字可以跨越方言、超越民族,对保持中华民族凝聚力,保持中华文明的连续性、稳定性和凝聚力至关重要文字对传承文明作用巨大,反之中华文明的稳定性,也为文字的稳定创造了环境,文字和文明的传承相辅相成汉字能够几千年来生生不息、具有旺盛的生命力...

2024年天津市中考语文试题

(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力,充满哲理意味的诗句是:“___,___。”三、课外文言文阅读(本大题共3小题,共7分)阅读下面文言文,完成下面小题。李皭①为福建将乐令,春秋行乡饮酒礼时,至村落间问民疾苦,牧竖②妇女皆环集,导之以善,肫然③如家人。

专家评析2024年高考语文北京卷

其中“古老的经典”“杰出的思想”“中华民族的伟大精神”是从题材角度给出的提示,引导考生思考什么样的经典、思想、文化、精神、品质能够历久弥新;“常读常新”“常用常新”中的“读”与“用”,是在提示事物能够经历长远而仍能然充满活力、生生不息的原因、条件和方法,引导考生思考“久”与“新”之间的关系。

安阳:朝圣中国文字——《殷墟书契考释》110周年志

汉字独一无二于世界文字史之中,最重要的是,汉字从此生生不息。汉字所造就的汉字文化和汉字文明,让生活此中的国人世世代代受益。它后来生成的“汉字文化圈(ChineseCharacterCulturalCircle)”让整个东亚和东南亚受益。曾经认为一字多音,一字多义、一字多写的汉字繁杂,认为汉字承担不起现代文明。当我来到安阳“中国...

基教研专家分题型解析北京市2024年高考语文试卷

其中“古老的经典”“杰出的思想”“中华民族的伟大精神”是从题材角度给出的提示,引导考生思考什么样的经典、思想、文化、精神、品质能够历久弥新;“常读常新”“常用常新”中的“读”与“用”,是在提示事物能够经历长远而仍能然充满活力、生生不息的原因、条件和方法,引导考生思考“久”与“新”之间的关系(www.e993.com)2024年11月24日。

“尺牍情深云梦长”家书文化创享大会推广季启动

“烽火连三月,家书抵万金。”中国的家书文化源远流长,千百年来,它承载着中华民族生生不息的血缘文化,维系着人间亲情,记录了时代变迁。云梦是文物大县,发现了世界第一封家书(距今已经2247年)、睡虎地秦简等国宝级文物。云梦也是二十四孝之一“黄香”的诞生地,建有黄香文化馆。云梦以“家”、“孝”文化作为文...

讲了100万次的故事!铸就我们引以为傲的华夏文明

故事生生不息,总有新的解读在阅读的过程中,家长可以和孩子一起来讨论故事背后更深的意义,故事从来不只是故事,这些故事能经由一代又一代父母、祖辈,口口相传或是变成文化掌故,一定有其更深的含义:在《井下仙国》的故事里,一个姓吴的小伙子给人挖井,挖了好久都没挖到水源,最后挖到了一个山洞的入口。他顺着...

基教研专家权威评析北京市2024年高考语文试卷

其中“古老的经典”“杰出的思想”“中华民族的伟大精神”是从题材角度给出的提示,引导考生思考什么样的经典、思想、文化、精神、品质能够历久弥新;“常读常新”“常用常新”中的“读”与“用”,是在提示事物能够经历长远而仍能然充满活力、生生不息的原因、条件和方法,引导考生思考“久”与“新”之间的关系。

商伟:今天的孩子学古文,需要更“有机”的古文选本

由此，我们也理解了中国传统艺术生生不息的生命之源。插图版内页还有一个贯穿全书的大的话题就是水，等到我们把涉及到水的文章都读过了之后，可以有一个总结性的讨论。水既是一大主题，又是一个比喻或象征，既得自于直观的感受和经验，构成了作者置身其中的生活环境的一个重要部分，又变成了一个冥想的题目。从...