氤氲书香,点缀流年时光!让阅读的力量在书香校园中蓬勃生长 | “阅...

立足课堂分级要求,一年级开设童趣阅读、二年级诗意童年、三年级阅读生活、四年级走进作家、五年级语言艺术、六年级走进经典课程;立足阅读综合体验,开展辩论、经典诵读、演讲、童话剧表演、课本剧表演、故事妈妈进课堂等书香活动;立足于研学融入红色文化、新农村文化、茶文化、土司文化、沙滩文化课程,扩大阅读外延;立足阅读课...

未央区枣园小学开展一二年级亲子阅读展演活动

《阅读的快乐》《猜猜我有多爱你》《女巫》《萤火虫》二年级《做最勇敢的自己》《猜猜我有多爱你》《兔子老妈的担忧》孩子们在家长的陪同下,勇敢地站上舞台,用灵动的表情,活泼可爱的动作,稚嫩有趣的对话,带到了一个又一个美妙的世界,感受到每个家庭之间的爱与温暖。感谢家长朋友和孩子们加入亲子...

品味书香,筑梦未来,在阅读中看见更广阔的世界 | “阅”享校园

实施共读共写两项亲子读写工程一是推进亲子共读工程。家长和孩子约定每日阅读时间进行读书打卡,帮助孩子养成阅读习惯,让亲子每天都能徜徉书海,共享阅读时光,为孩子营造良好的读书环境,亲子携手、家校共建,共同营造书香家庭。二是实施亲子共写工程。实施家长、学生共同参与的“读书笔记、亲子日记、漂流日记”三写工程。从...

书香广电亲子会 点亮人生阅读路

这是7月10日下午在新华书店“青果书房”举办的亲子朗读分享会，近百位广电的“大小朋友”共读经典、分享文字的魅力。人群中，既有观众熟悉的主播，也有一线记者和后道人员。二年级的陈支恩小朋友，更是带来了自己亲自创作的诗歌《日子》，技惊四座。“多少次想知道留不住的日子究竟是什么，今天终于明白了，日子就是...

...共享方法经验——全区中小学“家校共育大讲堂”征文选登

良好的亲子关系建立在平等交流、相互尊重的基础上。我首先学会进入她的小世界,陪她聊感兴趣的话题,玩她感兴趣的玩具。“兴趣是最好的老师。”还记得四年级之前,丫头比较喜欢拼积木、拼拼图,我就买各种各样的积木和图形,和她一起拼,在愉悦玩耍的过程中,我们平等对话、共同探讨、动手动脑、齐心攻克(拼图、搭积木)...

征文指导老师专访| 雷秀春:写作,也可以不太难

“我是从三年级开始接手这个班的(www.e993.com)2024年11月24日。三年级是一个作文能力发展的重要阶段,孩子们开始写大作文了,可能会有畏难情绪,如果不处理好这种心态,写作信心就会受到影响。”雷老师在这方面胸有成竹,她有一个好玩的解决方法。“二年级结束的暑假,我去家访,这是他们第一次见到我。我当场给孩子们布置了一个作业——写写画画...

武昌区第十届社区亲子读书节启动 “大胡子叔叔”教孩子读诗写诗

共沐书香，共享精彩。来自棋盘街小学二年级（2）班的学生及家长带领观众走进《小王子》的世界，情景再现亲子阅读的温馨画面。武汉青少广播《新月读书会》栏目主持人、儿童文学作家新月和学生们朗诵诗歌《蘑菇说，木耳听》，妙趣横生，发人深省。以阅读温暖人心、助力成长，湖北省作家协会副主席、武汉文学院院长张执浩以...

领大奖状啦!我家最美故事征文获奖名单在这里!

2017年“我家最美故事”亲子阅读主题实践活动,共发放了20万份专用信封,全省中小学生积极参与书写征文、讲述故事,以小见大,以家庭最美故事展现良好家风家训。经过层层筛选、专家评比,最终评选出100篇征文类获奖作品(奖状会陆续发出哦!)。名单公布如下(42名讲演类选手名单已公布)...

小学生吐槽“家长吼娃”征文刷屏朋友圈 家长:笑了又哭了

一位参与征文的家长表示。这次参加征文的孩子以小学低年级为主。“从孩子的字里行间里,我们基本可以窥探到各个家庭陪读的千姿百态,学习肯定不是嘻嘻哈哈的事,一定会有竞争和压力,但是大家都始终在努力,孩子积极学本领,家长努力变智慧。任何的学习和进步,都需要坚持,我觉得他们做到了,真心为他们手动点赞。”徐平...

大阅读:推动区域语文教育高质量发展

美文诵读、读书征文演讲、汉字小达人、成语古诗词大赛、课本剧等赛事展示阅读成果。各校纷纷成立师生文学社、读写班,定期开展读书沙龙、经典讲堂等主题活动,作为校园“四节”之一的“读书节”已成为学校文化建设的规定动作。全方位、全覆盖、立体化的活动引领让阅读成为师生成长中最丰富的精神动力,让阅读涵养学校高贵、...