111岁“汉语拼音之父” 周有光:关注新闻喜欢看《芈月传》

周有光的语言文字研究领域十分宽广,研究的中心是中国语文现代化。他对中国语文现代化的理论和实践做了全面的科学的阐释。周先生是汉语拼音方案的主要制订者,并主持制订了《汉语拼音正词法基本规则》。85岁以后开始研究文化学问题。经历四个时代111年前的1月13日,周有光出生在江苏常州青果巷。经历晚清政府、北洋政府、...

《2型糖尿病患者体重管理专家共识(2024年版)》发布,一文理清

《共识》呼吁,未来仍需进行更多研究,以统一SO的标准化定义,阐释其潜在行为和生物机制,建立包含年龄、性别、种族、合并症等临床表型特征与整合生物标志物的风险与临床疗效预测模型,寻找分子生物学治疗靶点,进行个体化精准干预。玛仕度肽,作为一类升级的双靶点[胰高糖素样肽-1(GLP-1)/胰高血糖素(GCG)双受体激动剂...

上博东馆|中国古代青铜馆率先进入试开放

本次开放的东馆青铜馆为50年以来的第六次陈列改建。本次改陈在陈列结构、展品选择、阐释说明、视觉环境等多个方面,都在继承前人的基础上更新迭代,展现出上博在收藏与研究方面“守正创新”“强基固本”的专业精神。其中,青铜器制作技术版块增加了多种技术手段内容,辅以多媒体视频、互动游戏、专题展示等,向观众直观阐...

CCHC 2023丨创新、合作、共谋未来,推动前沿科研与优质护理共融...

注:以上排名按照基地拼音首字母顺序排列本次论坛广邀数十位国内知名心血管病护理专家,通过学术讲座、专题探讨、经验分享等方式,结合理论与实践,系统阐释了心血管病护理的学术前沿、发展趋势,护理创新理念与临床应用,以及实践经验总结。大家深入探讨分析了心血管病护理领域的热点、焦点、难点问题,如心血管护理学科建设、...

凝集体备课之思 研拼音教学之趣

教之有方,研之有道。单敏主任对于拼音教学提出了几点建议:一是要认真研读教参,准确把握教学重难点,规范拼音教学;二是要丰富课堂情境,调动学生的学习积极性;三是要在拼音教学中巧妙使用教具,丰富评价工具,让课堂更加灵动。梁岔小学朱文洋校长作了活动总结,期望我们继续深耕细作、潜心教研、勤于探索,形成教育合力,让...

YYDS背叛了汉语吗?——饭圈黑话背后的汉字拼音化历史

(4)拼音中文能否被读懂:赵元任自己打过一个比方,电话如果能听懂,那么阅读拼音文字肯定没有问题,因为电话就是听音的,那么拼音又怎么会看不懂呢(www.e993.com)2024年11月23日。至于《施氏食狮史》这样的同音问题之所以会造成理解不了,乃是文言的缘故,因为这篇文章即便写成汉字读给别人听,听者仍是听不懂的,和拼音毫无关系。何况拼音还可以加上...

2020花地文学榜 | 诗意而率性 阐释生活 思考物理人心

2020花地文学榜散文年度榜单(以作者姓名拼音首字母排序)1、陈思呈《私城记》江苏凤凰文艺出版社2019年7月2、丁帆《先生素描》江苏凤凰文艺出版社2019年1月3、傅菲《河边生起炊烟》广西师范大学出版社2019年3月4、韩小蕙《协和大院》人民文学出版社2019年12月...

汉语拼音60年:拉丁化新文字 人人争做仓颉的激情年代

一、区分尖团音,而且见系字处理类邮政式拼音,即使腭化也按不腭化拼写。示例:giu(九)、ziu(酒)。二、不写出空韵(舌尖元音),i只标示元音[i]。示例:z(字)。三、汉语拼音的ü[y],在新文字中写作y;而汉语拼音用作前缀的y[j]在新文字中规定为j,但只在词中间做分隔音节之用。

带拼音注释版《弟子规》(可直接下载打印)

它采纳《论语·学而》篇中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文意,并且加以引申扩展,以三字为一句,两句为一韵的形式进行论述,阐释了“弟子”在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面所应具备的一些礼仪与规范。为方便低年级小学生诵读识记,吴老师特别整理了这版带拼音与...

用歌曲阐释华夏营造匠心

在创作过程中,主创人员翻阅了学校收藏的大量古代建筑文献和专业研究书籍,歌词成形后,又请学校相关专业领域的专家审核指导,力求使“规矩准绳之妙”“栋宇参差之美”背后饱含的华夏匠心得到更广泛的理解。为便于推广,主创人员还为歌词配备了汉语拼音和同音简字等辅助方式提升公众背诵、传唱的便捷度。