瞭望|中学生综合素质评价为何变味

从多地中学生综合素质评价制度实施方案来看，思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等评价指标下设若干“观测点”，需要学生选取具有代表性和典型性、可测量可评价的关键事件提交，按学期计分。完成填写需花费一定的时间、精力，有家长反映：“时间紧、项目多、弄不好。”“综合素质评价平台要求学生必...

内蒙古高考综合改革后高中生综合素质如何评价?权威人士给出答案

其中,综合素质评价重点在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,通过设定评价内容,明确评价要求,建立规范的学生成长档案,充分反映学生全面发展情况和个性特长,注重记录学生日常状态和突出表现。每学期末,学生在教师指导下按要求收集能够反映其综合素质发展状况的重要活动记录、典型事实以及标志性...

计划招生300人!南邮发布2024年综合评价招生简章

4.高中阶段思想品德优秀,荣获市级(设区市)及以上政府部门颁发的“道德模范”“见义勇为”“新时代好少年”称号;荣获市级(设区市)及以上教育行政部门颁发的“三好学生”“优秀学生干部”称号;荣获市级(设区市)及以上共青团组织颁发的“优秀青年志愿者”“优秀共青团员”“最美中学生”称号,并经学校专家组审定,选考...

志愿填报时间确定!河北省教育考试院最新发布

主要内容包括高校全称、校址、层次(本科、专科)、办学类型、办学性质(公办、民办、独立学院等)、专业教学培养使用的外语语种,身体健康状况要求,进档考生录取规则(如对考生加分成绩的使用、投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法及专业调剂录取办法等),学费标准,家庭经济困难学生资助政策及有关办理程序,颁发学...

2024年河北省普通高考志愿填报须知来了!

普通高中学生综合素质评价作为高校招生录取的参考依据,投档时,我省将考生的综合素质评价情况提供给招生高校。具体使用办法由招生高校在招生章程中予以明确。六、统考的录取批次及志愿是如何设置的?可分为普通类、艺术类、体育类,分别进行批次设置,实行平行志愿和顺序志愿两种模式。

江西:2024年普通高考综合改革百问百答

36.综合素质评价的主要内容有哪些?37.综合素质评价包括哪几个环节?38.综合素质档案材料如何应用?39.如何确保综合素质档案材料真实可信?五、高中教学40.为什么要实施选课走班?41.如何开展选课走班教学?42.为什么要做好学生发展指导?43.普通高中学生发展指导的主要内容是什么?

填报时间公布!刚刚,河北高考志愿填报须知来了→

五、综合素质评价在录取时如何使用?普通高中学生综合素质评价作为高校招生录取的参考依据,投档时,我省将考生的综合素质评价情况提供给招生高校。具体使用办法由招生高校在招生章程中予以明确。六、统考的录取批次及志愿是如何设置的?可分为普通类、艺术类、体育类,分别进行批次设置,实行平行志愿和顺序志愿两种模式。

陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省中小学幼儿园教师省级...

1.高考综合改革专题培训项目1-1普通高中拔尖创新人才培养专题培训面向全省普通高中优秀教师,提升高中优秀教师拔尖创新人才培养能力,扎实做好大学与中学拔尖创新人才培养的无缝衔接,全面提高人才自主培养质量。培训方式为7天集中研修(省外“双一流”高校),围绕弘扬教育家精神、新高考综合素质评价、高校人才选拔与培养...

福州中考中招政策发布 调整定向生指标比例分配政策|普高|招满|...

(一)设立综合高中班2024年将在部分公办中等职业学校探索设置综合高中班试点,原则上由普通高中学校和中等职业学校组成联合体开展办学,也可以1所中等职业学校单独开展试点。综合高中班学生入学后原则上全部注册为普通高中学籍,学生最迟可自愿在高一下学期期末前申请转为中职学籍,学籍只转一次,保留普通高中学籍的按原培养...

最新!福州中考中招政策发布

(一)设立综合高中班2024年将在部分公办中等职业学校探索设置综合高中班试点,原则上由普通高中学校和中等职业学校组成联合体开展办学,也可以1所中等职业学校单独开展试点。综合高中班学生入学后原则上全部注册为普通高中学籍,学生最迟可自愿在高一下学期期末前申请转为中职学籍,学籍只转一次,保留普通高中学籍的按原培养...