终于!创意写作二级学科获批,这份必读书单送你
“一天早晨,格里高尔发现自己在床上变成了一只大大的吓人的虫子。”这是《变形记》中格里高尔的登场,如果卡夫卡改用不同人称描述,这个早晨的存在主义会否况味相同?小说家兼创意写作讲师丽莎·泽德娜认为,小说的叙事视角比情节更重要,该如何不让第一人称小说变成自传、全知视角变成新闻报导?泽德娜在书中信手拈来经典英...
六年级上册第一单元作文《变形记》怎么写?语文老师给你写篇范文
同学开头原文:一觉醒来,我变成了一个拇指小人。刘老师开头批注:这个开头很熟悉呀,是卡夫卡的《变形记》的开头吧?纵观全文,和《变形记》的前面故事几乎一致,你和作家卡夫卡真是“心有灵犀”呀!记住,这篇作文的话题是变形记,可不是让你抄变形记的。刘老师开头例文:望着如山的枕头和那重如千斤的棉被,我不觉...
六年级《变形记》作文:我是一只在空中翻滚的塑料袋
我是一只塑料袋(很多人都会追究语法的问题,就是塑料袋的量词能不能用只,这也能看出,哪怕作为塑料袋,我也是特立独行的。)放在人的手中显眼,放在塑料袋族群中默默无闻的那种。这种默默无闻,你们人类根本想象不到,都说现在人类族群之间的竞争非常大,毕竟全球都六七十亿人了,可跟我们塑料袋比起来,简直是...
六年级变形记作文中秋篇:我是月宫中的那只玉兔
我是一只兔子,但我不普通,因为我是月宫的兔子。今天早上,我做了一个梦,梦到我是一个六年级的小学生,大半夜的还在写作业,写着写着,从窗外飘进来一张贺卡,上面居然有几次会动的兔子,我一下子就惊醒了。我很奇怪,我为什么会做这样的梦。“难道我在天上不好吗?”我喃喃自语。但是,在天上,真的不好。
六年级语文上学期期末考试作文导写
1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容和体裁与...
六年级上册语文第一单元作文《变形记》范文下载
六年级上册语文第一单元作文《变形记》范文下载主题:变形记写作步骤:1.用另一种眼光去看周围的事物?你想把自己变成什么呢?为什么?既可以把自己想象成大的东西,也可以想象成小的东西(www.e993.com)2024年9月27日。2.说一说变成以后,你会在哪里?你会怎样生活?你观察到了哪些有意义的事物?它们怎样生活?
“大公鸡”居然娶了一只“母老虎”! 这篇扬子晚报杯作文大赛参赛...
本届作文大赛海选阶段的“脑洞题”还有不少,比如小学六年级第一单元的作文题为“变形记”,一位小选手写道,自己是一张纸,在时间的长河中扮演着不同的纸张角色。曾经,他是一张饱蘸笔墨的宣纸,他也曾被当做废纸送进回收站。又不知经过多少光阴,他又作为中国时政、科研的第一手资料纸被放在了联合国大会的讲台上。
六年级上册第一单元作文《变形记》
六年级上册第一单元作文《变形记》六年级上册语文第四课《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个变形的机会,你想变形成什么呢?会发生怎样的故事呢?发挥想象,把变形后的经历写下来吧。习作内容:可以选择下面的题目来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。
六年级语文上册05:第一单元 作文《变形记》课堂笔记、微课视频...
部编版六年级语文上册05:第一单元作文《变形记》自学资料。——课堂笔记、微课、知识点、课件、课课练——--课堂笔记----微课视频----知识点--一、审题指导:本次习作是想象作文,要从变形后的事物的视角来看世界,写出它可能的经历、生活。重点是发挥想象,写出变形后奇特、有趣的经历和感悟...
六年习作《变形记》,资深教师手写重点,举例分析并教学生写好文
部编版语文六年级上册,第一单元习作《变形记》。这篇作文应该怎样去写呢?首先同学们要关注这次习作的要求和老师的思路引导。(一)习作要求本次习作是让同学们展开想象,把自己弄想象成另一种事物。这种事物可以是很大,也可以是很小,可以是植物、动物或者是一个物品等等。总之没有具体限制,只要把自己变形后的...