...全面实施学校美育浸润行动和加大扶持对乡村美育建设专项资金投入

2014年初,教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》印发以来;陕西省教育厅积极贯彻落实《意见》精神,通过组织专家和一线教师对制约学校美育健康发展的因素进行深入调研论证后,决定建设“美育微课程数字资源平台”及“美育工作数字化管理平台”。(二)抓好顶层设计2016年1月,为积极响应并贯彻落实国务院办公厅印发的《...

关于进一步提升我州职业院校建设的建议

2022年,抽调专家对全州中职学校开展教学评估与视导,对中职学校在办学方向、办学条件、办学水平和办学效益等方面成效和不足进行分析诊断,形成评估报告和问题清单,为全州职业教育的高质量发展提供科学依据。三是组织申报“双优计划”。2022年4月,组织中职学校积极申报湖南省优质中职学校和专业(群)建设计划,全州共有7所...

重庆石柱:“清廉+”赋能学校高质量发展

该校紧扣立德树人根本任务,定期开展学生思想动态研判工作,收集梳理教师、学生对课堂教学问题和日常管理的建议,深挖学校特色,打造“一校一品”,利用校园文化节、社团活动等活动平台,开展清廉诗歌、清廉书画、清廉故事等艺术创作和表演展示活动。深入挖掘初76级学生跨越27年的诚信芬芳等故事,用清廉文化教育人、引导人、涵养...

关于学校建设、老旧市场转型及电动车安全等,金牛这些代表这样说

当前,区教育局正紧紧围绕区委“1520”总体发展思路,在“凤凰未来新城”规划建设中,高起点规划布局、高标准推进建设、高品质举办教育资源,七中万达学校、人北小学、机关二幼等区内名校也正在该片区举办新校区。为进一步优化天回片区教育资源配置,一是加强教育布局的顶层设计,进一步优化点位布局;二是加大教育事业的财政保...

关于征求《长丰县推进普通高中多样化有特色发展工作方案(2024...

1.实施校园文化提升工程在对校园文化的继承与创新相统一的基础上,深挖学校内部潜力,激发学校优势特质,寻找学校发展突破口,深耕校园文化建设,发扬校训、校风、学风、教风,并从学校整体布局、环境布置和美化绿化活动中外化彰显,在特色形成和品牌建构的过程中实现内涵式发展,提升学校办学质量。

对十四届全国人大二次会议第2344号建议的答复

(一)广泛推进农民田间学校建设(www.e993.com)2024年11月23日。中央农广校提出农民田间学校的功能定位、依托主体、结构布局、建设重点、发展方向,各地依托规范化的农民合作社和农业企业开展农民田间学校建设。截至2023年底,全国农广校体系共建立农民田间学校14534所,其中依托农民合作社建立6089所,依托农业企业建立4199所,依托家庭农场建立2626所,依托其他机构建...

辽宁省人民政府

第十三章现代学校制度建设(四十一)扩大学校办学自主权(四十二)完善中国特色现代大学制度(四十三)完善中小学学校管理制度第十四章办学体制改革(四十四)深化办学体制改革(四十五)大力支持民办教育发展(四十六)依法规范民办教育第十五章管理体制改革...

苏州3所学校上榜!一起来看心理健康教育特色学校

每月心理健康教育督导组对学校心理健康教育进行全方位监督调查,对学校的硬件使用、心理健康课程教学、特色辅导活动以及特殊学生心理健康跟踪干预情况进行分析反馈,对学校心理健康教育提出意见和建议,有效保障学校心理健康教育的良性发展。成果与辐射双向推进的心理健康教育效能...

...以“一核·两翼·三层级”课程体系推动学生全面而有个性的发展

明晰了学校课程建设的基本理念:一是聚焦“五育并举、融合育人”的“双新”示范校建设要求,优化学校课程体系顶层设计,增强学校课程结构的系统效应,提升课程的整体育人价值;二是综合考虑国家政策导向、学校特色发展需求、师资和生源基本状况,统筹规划课程内容及课时设置,实现学校课程建设的可持续发展,夯实学校高质量发展的...

关于对市政协十四届五次会议委员提案第0119号的答复

你们提出的《关于提升中小学生心理健康教育平台信息化建设的建议》收悉,现答复如下:在中小学校开展心理健康教育,是实施素质教育、引导学生全面发展、提高学生综合能力的必然要求,是增强德育工作针对性和实效性的重要举措。近年来,常州市深入贯彻落实教育部有关加强心理健康教育的文件精神,坚持“五育”并举,落实立德树人根...