?? 育才学校教育集团:校际交流提升教师专业素养
活动中,育才学校教育集团的教师团们深入课堂一线,听评了清水学校六年级的英语随堂课,并通过和学生、老师交谈,了解了清水学校的英语教学现状、师资力量、学生情况及存在的具体问题。育才学校教育集团的英语教师们就如何提高农村学生学习英语的兴趣、如何培养学生学习英语的习惯、如何设计梯度达成各学段英语教学目标等问题给出...
合肥一六八玫瑰园南校教育集团临湖学校:聚智蓄力 共筑强校梦
“精细管理,共创佳绩”——六年级工作汇报与此同时,六年级组也进行了工作汇报。刘丹凤主任汇报显示教学质量稳步提升,得益于精细化管理。张家贤组长规划语文组学期计划,强调团队合作与效率。张大花、张媛媛、葛得好老师分别在数学、英语、科学科目上细致入微,提升教学质量。四位班主任余宇婷、操玉、许玉洁、胡月,实行小组...
名师支招!1-9年级最全开学攻略来了
5.选择目标初中。提前选中目标初中,熟知目标初中的招生要求,更有针对性地提高学生的能力。6.关注政策资讯。家长应多了解相关政策资讯、升学信息,既有“既定目标”,又保持一颗“平常心”。七年级对于新初一来说,最重要的就是尽早摆脱学习依赖,适应初中的学习状态和学习节奏。需要强调的是,初一的数学知识作为代数...
2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代
教育目的(立德树人)——义务教育育人目标(三有)——学科核心素养(学生综合核心素养分解)——大概念提炼与理解(学科大概念、跨学科大概念)——结构化内容处理与整合——大单元教学设计——以学为中心的课堂——大概念深度学习、以高阶思维为特征的学科实践活动(跨学科实践活动)——素养立意的教学评一致性——素养培...
外语特长生,保送名校之后
日语音标50个,老师默认学生们已经提前自学过,开学一周时间就过渡到了课文,李思颖开始跟不上教学节奏。按照要求,每周全班同学都要向助教背诵一篇日语课文,作为阶段性检测。同学们领到的第一篇课文是一则日记,总共不到三百字。当时李思颖五十音才刚记住一周,日语发音还很不熟练,日语假名像是绳子一样绕在她的舌头...
交流互学明方向 同心笃行创未来——红星路小学教育集团召开英语...
首先,明确教学目标,目标导向教学(www.e993.com)2024年9月27日。其次,课堂中提质增效,教师要营造良好的课堂氛围,课堂上精讲多练,提高效率。课后通过多种方式评价,比如生生互评方式,激发学生思考。课后要及时反思,教师可以通过定点辅导,帮助孩子系统复习三至六年级单词及语法。她的分享既呈现了日常教学教研常态,也看出备课组教师实践与反思的深度,给...
教学目标贯穿课堂始终
比如六年级英语课,这节课的主要教学目标是让学生在故事地图的引导下完整复述故事。目标的表述是清晰的,但在课堂教学过程中,教师并未着眼于训练学生复述故事的技能,也就是说不是着重于方法策略的掌握,教师在教案中提到了扫读、精读、因果关系等阅读策略,但在教学过程中根本就没有让学生明白何为扫读、何为精读、何...
万字解析教育领域生成式AI全景图:五大板块重塑未来学习生态
注:一类"无所不能”的工具正在酝酿之中,它们结合了以下列出的几种用例,例如MagicSchool.ai和Eduaide.ai;或允许你构建自己教学体系的工具,例如Playlab.ai.1.1课程生成一位教师希望在六年级科学课中加入更多写作内容,他使用人工智能工具生成了一堂基于现有OpenSciEd计划的课程,其中加入了很多写作活动。
沐川县沐溪小学召开六年级质量提升分析会:群策群力 向“质”而行
知足而奋进,望远山而力行。为了全面了解教情和学情,明确今后教学目标和方向,促进教育教学质量进一步提升,根据学校工作安排,3月21日下午,沐溪小学召开毕业班质量分析会。会议伊始,杨文校长带领大家回顾了六年级上学期的教学成绩,对成绩有提升的学科予以充分的肯定,同时也希望劣势学科认清形势,查找问题,明确目标,从而提升...
教育路上“她”力量_腾讯新闻
作为一位英语教师,陈亚君始终坚持“以学生为本,全面发展”的教育理念,不仅专注于提升学生的语言技能,更致力于培养他们独立思考与解决问题的能力。课下,她积极履行家校共育职责,定期进行家访,深入了解每一个孩子的个性需求,实现因材施教的目标。她的这份真诚与关爱赢得了广大家长的信任以及学生们由衷的喜爱。