三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

从本次检查来看,老师们备课态度认真,落实新课标理念,教学目标明确,教学环节齐全,教法选择恰当,教学反思用心。教案上的批注体现了老师们严谨认真的工作态度,部分老师的二次备课和反思可谓是点睛之笔,根据自己班级的学生实际进行及时调整改进,既实用又有针对性。听课记录总体检查良好,教师们能认真听课,并及时做好听课记录...

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通过课改深入推进,教师理念得到更新,教学方式得到优化,自主、合作、探究、体验、展示、反思等成为课堂主旋律,学生听说读写等表达、实践和创造能力充分发挥,综合素养全面提高。通过新课改的实施,全区中小学及中高招成绩明显提升,学困生比例由课改前的20%多降为现在的3%左右。强化义务教育招生改革,提升群众的满意度...

永城市第五小学教学常规管理制度

3、课后反思备:课后及时总结、反思,认真撰写本课小结。本学期我校要依照我市教研室提倡的四环节:自学质疑——合作探究——交流展示——巩固提高循环教学模式精心设计好教学实施过程,并做到提前一周备课。各学科教案书写课时数要求:语文、数学、英语教案书写课时数≥实际上课周数×每周上课节数÷2;常识科教案书写...

奋楫扬帆谋新篇 --三江实验学校2024年秋教科研工作大会隆重召开

聚焦育人载体,创建特色课程。为满足学生需求,促进个性发展,我校学术委员会基于学校办学理念,阅读大量优秀案例,经过多方反复论证研讨,最终制定了“七色花海”课程体系。学术委员会成员殷巧老师在大会上隆重推出了“七色花海”课程体系,她详细阐述了课程体系的设计背景、理念、原则、内容、评价。“七色花海”课程构建了七大课...

系列报道丨东城区人工智能赋能基础教育发展(第二期)

东城区府学胡同小学以“教学应用场景”的形式进行研究,老师们踊跃参与其中,大胆尝试。英语教师用AI英文语音转化创设情景,开展英语辩论课程;数学教师深入研究了在线教学工具,设计了研究课《小小图书采买员》;音乐教师利用AI修音功能,为音基薄弱的学生提供了个性化的学习支持;美术教师引导学生云端赏名画……此外,学校教师还积...

【致敬教师节】老师,您辛苦了,请收下我们诚挚的祝福!

▲张妍,中小学二级教师,湘潭市岳塘区湘钢三校二年级语文教师兼班主任(www.e993.com)2024年11月24日。参加工作8年,担任班主任8年。工作踏实细致,融情入微,在平常育人工作中善于学习和反思,积累经验。所撰写论文多次在市,省级论文评选中获奖。所带班级班风正,学风浓,孩子们在宽松和谐的班级氛围中学习生活,各方面得以均衡发展。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

密云区第一小学努力让学生在六年的校园生活中培养创新思维、提升综合素养。一是积极推进课堂教学变革,不断促进学生思维进阶。学校基于拔尖创新人才发展的需要,不断推动学生思维进阶,建立了高校研究生进校开展课后服务辅导机制,通过课程教学、开展活动、人际沟通等形式拓展学生知识、见识和思维视野,为提升高阶思维打好基础...

呼吁取消小学英语课引争议_上海地方站_新浪网

教育部前发言人、语文出版社社长王旭明日前在微博上呼吁:取消小学英语课,增加国学教育,取缔社会少儿英语班,解放孩子,救救汉语!引起网友热议。

陕西省教科院中小学学科优质教学基地展示初中段(六):西安交通大学...

1.评优课后再反思,专家指导促提升每年全员参与的评优课,采用同课异构的形式,促使每个老师能够发挥各自的优势,以不同的方式演绎同一课题。课后,经过专家点评,组内讨论,会选出一位教师对自己的课进行二次、三次修改并再次公开授课,力求精益求精。通过一次次的评优课打磨,组内老师的业务平均水平日益精进。

儿子小学就通关了《哈利波特》,上初中后英语却没能维持优势

第二部分，介绍原版娃儿子升入初中后，在英文和其余各科学习方面，遇到的困难，以及解决方法；最后分享通过对比，反思儿子在不同阶段的学习特点，在带娃学英语方面，我形成的新思路。小学阶段，儿子有大把时间听,读原版书，从RAZ一路听读到了《哈利波特》儿子的小学阶段，我们在原版听读、阅读方面，投入了大量...