重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?
1.课文“曹冲称象”替换为“彩虹”(原一下课文)2.课文“一封信”和“妈妈睡了”替换为“去外婆家”3.古诗“夜宿山寺”替换为“江雪”(原日积月累)4.课文“风娃娃”替换为“称赞”(原书我爱阅读的篇目)5.语文园地六和语文园地八中“我爱阅读”篇目替换。二、大小字及语文园地内容均有变化三年级...
三年级语文是个坎儿,她用最朴实的做法将儿子带成“满分娃”
2年级、3年级实践下来,明显发现孩子熟悉了内容后,课堂上会更轻松自信。预习时还可以提前写字词,把一类字先临帖写写,很大程度上可以减少开学后的学习压力。2、学习“总结中心思想”语文学习的核心离不开文章理解,所以最主要的是搞清楚一篇文章的写作目的是什么,也就是中心思想。我们会把当天学习的课文先熟读...
课本大变化!2024秋新教材变化解读与应对措施——语数英(1-9年级)
语文一年级,拼音由原来2个单元增加到3个单元;数学开篇11页数学游戏,衔接孩子学前对数学的认知经验。02大单元整合让知识更连贯。语文一年级第四单元中有三篇都是讲季节,唯独《小小的船》与其无关。新教材将该篇替换为《雪地里的小画家》讲冬天,使单元学习主题、要素一致。数学一年级旧教材中1-5的认识、6...
一个老编辑和他寄出的103封信
“你乐意写点教学笔记,这是你听话的表现,好样的。但老师的要求不低,你可不许哭鼻子。写笔记,是整理自己的思想,促使自己从实际经验中提高认识的好办法。……每则笔记要有一个重点。这意思是,不妨有非重点的内容,但重点要明确。”(1983.1.6)语文教学如何实现发展语言和发展思维的辩证统一,这是袁微子在各地讲学、...
二年级儿子语文又是满分,每晚花的这“半小时工夫”是关键
把当天学习的课文先熟读一遍,然后自己总结一下中心意思,其实老师课堂上会讲,我来做这一步是为了提前为三年级阅读理解中可能会出现的总结中心思想练习做准备。具体做法:先口述一遍我听,我补充,然后自己写在课本上。2.字词对于二年级孩子来说,字词的准确性甚至要超过了文章理解,一定要把基础打牢!
部编三年级语文下册《蜜蜂》内容归纳整理及图文讲解
部编三年级语文下册第十四课《蜜蜂》的作者是法国生物学家法布尔(www.e993.com)2024年9月28日。他以第一人称写了他所做的一个实验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风。课文叙述线索清楚,情节完整。首先写“我”听说蜜蜂有辨别方向的能力,想做个实验,再写“我”实验的过程。过程是在自家草料棚蜜蜂窝内捉...
三年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!
1、这首诗写的是初夏(填写季节)时宁静的景色。2、此诗抒发了作者怎样的心情?这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情。课文2燕子1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀,是对燕子的外貌描写,突出了小燕子可爱活泼的特点,表达出作者对小燕子的喜爱之情。
部编版三年级上册各单元,语文要素的学习重点,老师帮大家整理了
2、第二单元学习要素:学习写日记我们家长普遍认知:三年级要开始写作文了,正式的小作文,经过第一单元的人物练笔,到了第二单元,写作的重点开始放在日记上了。第二单元的课文主题是秋天,理解难懂的词语,学会写日记。对于三年级的孩子来说,什么是难懂的词语?形容景色的时候,有些成语和形容词,如何运用正确,这是最难懂...
三年级语文下册期中考试知识总结(1-4单元超全整理可以打印晨读)
网课学习这么久,三年级上册半本书都快学完了吧?老师在这里为大家整理了一份期中复习资料。这份期中复习资料中包含了1~4单元所有课文中的多音字、形近字组词、容易读错的字音,近义词和反义词,背诵的课文内容填空以及每篇课文的中心思想,还有要求背诵默写的日积月累。快来为孩子收藏起来,每天晨读一遍,把基础知识尽收囊...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
第1课《古诗三首》课后习题结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象?答:《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们...