“在抽象的意义下,所有的科学都是数学”
“在抽象的意义下,所有的科学都是数学;在理性的基础上,一切判断都是统计。数学具有化繁为简,化腐朽为神奇的力量。”这是一位教授对自身专业的理解,也是在教学科研路上支撑他不懈追求的动力源泉。多年来,他始终致力于用数理分析方法深入探索智能计算与决策领域。他就是西安电子科技大学数学与统计学院教授、博士生...
考研数学一二三对应的招生专业
数学三是研究生考试中的一门数学科目,主要包括离散数学、图论与组合数学和数论三个部分。数学三的内容相对较为抽象和理论化,对应的招生专业也相对较为专业。数学三对应的招生专业有:计算机科学与技术:计算机科学与技术是数学三考研的一个主要方向,主要研究计算机系统和计算机应用的基本理论和方法。信息与通信工程:信...
考研数学一二三区别
数学三:抽象性与逻辑性的挑战数学三是考研数学中相对较难的一门,它涉及的内容更加抽象,需要考生具备较强的逻辑思维能力。数学三考察的内容包括复变函数、常微分方程等,需要考生对数学理论有深入的理解和掌握。因此,数学三需要考生花费更多的时间和精力去理解和掌握知识点,多进行思考和归纳总结,才能在考试中取得好成绩!
豌豆思维:打磨、创新优质的数学思维教育产品
在于大川看来,数学能力≠计算能力,数学是生活所有场景抽象呈现,也是人正确认识世界,解决问题的基础学科。“有的孩子幼儿园的时候数着手指会算3个梨+2个梨的算术,但是到了小学,换一个应用场景,3个梨+2个苹果他就不会了,不是说孩子不会算数,多教几遍孩子一定能记得3+2=5,但他如果学习的时候感知不到3+2=5...
成为大科学家的,都是什么MBTI?
N人(直觉,Intuition):关注抽象概念和未来可能性,热衷于形而上的思考许晨阳(2017未来科学大奖-数学与计算机科学奖获奖者)颁奖理由:表彰他在双有理代数几何学上作出的重大贡献。在许晨阳就读过的中学,流传着不少有关他的趣闻。老师在课堂上教育后来的学弟学妹时,总会说:“你们上课偷看课外书看的都是什么?许晨阳...
信息的本质究竟是什么?他把抽象的信息转变为有形的实体!
然而,在20世纪30年代,一位名叫艾伦-图灵的科学家,为信息的抽象性提供了一种革命性的解决方案(www.e993.com)2024年9月30日。他发现,通过向计算机提供一系列指令,我们能够让这台机器完成各种各样的任务。这些指令,实质上就是信息,它们使得计算机不仅能够模拟电话或打字机,甚至能够描述自然规律和物理定律。图灵的这一发现,为我们提供了一种用符号来...
发展艺术史中的数学式线索,“唐明伟几何抽象展”启幕
借由对绘画和数学的双重兴趣和敏锐,唐明伟自然地选择了抽象。把绘画和数学代入自身的创作运算当中,去试图复现、回望甚至发展艺术史中的数学式线索。人们得以从他近二十年的创作中观察,现代主义、抽象绘画、观念等元素如何在艺术家内部相互作用,并最终生成为数字时代连通世界和个体间桥梁的过程。”此次展览将持续到3月...
...黄瑾:0~5岁与数学的碰撞,家长能为孩子的早期思维启蒙做些什么?
数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。和其他学科相比,数学的特点是非常明显的。和其他动物一样,人类先天就有对数的认知机制。家长可以注意一下,在孩子面前放两堆不一样数量的糖,哪怕他不能做出什么肢体上的动作,但他的眼神会发生倾斜。此外,孩子也具有即时记住连续呈现的物体数量的能力。
数学的内涵:理解逻辑,抽象和结构之美
有读者问道:“什么叫接触到数学的本质呢?”这真是一个深刻而引人入胜的问题。数学可并不仅仅是一堆莫名其妙的符号、长长公式或枯燥定理的集合,而是一种深刻的思考方式,一种探索世界的工具,一种描述宇宙的语言。数学的本质是逻辑、抽象和结构的美。
好书·推荐 |“第一次遇见数学”绘本:用数学的眼光观察生活,发现...
抽象思维形成的过程数学思维常常由抽象开始,就是注意到两个或者两个以上事物的共性,然后用符号表示,比如数字、字母、标记、文字等。抽象思维形成的过程,就是把具体对象和抽象符号连接起来、形成认识的过程。这个过程需要经过“体验--语言--图画--符号”四个步骤。以认识“球”为例:...