特别报道 | 巧手剪纸绽放兵团情
随着剪纸技艺的日益精湛,她的剪纸作品被越来越多的人了解和赞赏。张祖英不仅专注于剪纸艺术的研究,还在退休后积极参加社会公益活动,她开设公益剪纸课,自费购买剪刀、红纸等工具和材料,让更多的孩子学习这一传统文化艺术。潜心创作耗时2年完成《将军河》近年来,张祖英开始投身于更为复杂的军垦剪纸创作。她娓娓道...
淮南师范学院:体验剪纸艺术 感受爱国情怀
“剪纸是一种朴素且极具艺术感的中华优秀传统文化,置身展厅之中,每一幅剪纸作品都让我感受到欣欣向荣和祖国的繁荣昌盛。”面对记者采访,美术与设计学院视觉传达设计专业的龙振业表示,“作为学习艺术设计方面的学生,通过此次参观学习,让我更加深入地认识了艺术创造的多种表现形式,感受到了剪纸这项中华优秀传统文化所独...
郧阳思源实验学校:“订单式”走教 让大山深处的学生享受更多快乐
秦楚网-十堰头条讯通讯员熊巍柯俊报道:“今天,来自郧阳思源实验学校走教老师高燕为我们上了一堂剪纸美术课,这是我们第一次学剪纸,感到特别新奇。瞧,我们剪得很精致美观吧!”9月23日美术课上,郧阳区叶大乡九年一贯制学校四年级学生手举自己的作品,脸上洋溢着快乐的笑容。这是郧阳思源实验学校教联体实行“订单...
美术课上的“诗情画意”
除了历史课,我的美术课还能是语文课、科学课。以“诗情画意”为主题的剪纸课上,我播放音视频,与学生逐句讨论、提取古诗关键意象,再传授剪纸技巧与布局手法等“剪纸秘籍”。一名男孩的作品《望岳》令我印象深刻:他以简单的线条勾勒出山峰的大致形状,虽不够细致,却体现出了山之巍峨,呼应了“凌绝顶”的壮阔,通过诗...
以艺促教:长春一小学开剪纸课逾30年
长春市腰十小学校的美术课上,学生们展示自己的剪纸作品。刘栋摄“将剪纸艺术与学科知识相结合的教学方式,不仅提高了孩子们的学习兴趣和积极性,也让他们在实践中感受到了传统文化的魅力。”该校校长吕岩介绍,学校还被教育部评为“第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。以艺促教,以美育人,剪纸文化已经...
王英先剪纸进大学——一堂大学生剪纸课的前前后后 | 作者 张先敏
江苏建筑职业技术学院智能制造学院辅导员李军,找到了王英先,要求她给学院卓雅工作室的同学上一堂非遗项目民间剪纸课(www.e993.com)2024年9月27日。王英先爽快地答应了,她高兴地对李军说:“非遗项目民间剪纸,走进大学课堂,是传承中华文化,弘扬民族精神的有识之举,我乐意为同学上这一课。”...
美术课上的“诗情画意”安徽巢湖栏杆集镇中心小学副校长、美术...
除了历史课,我的美术课还能是语文课、科学课。以“诗情画意”为主题的剪纸课上,我播放音视频,与学生逐句讨论、提取古诗关键意象,再传授剪纸技巧与布局手法等“剪纸秘籍”。一名男孩的作品《望岳》令我印象深刻:他以简单的线条勾勒出山峰的大致形状,虽不够细致,却体现出了山之巍峨,呼应了“凌绝顶”的壮阔,通过诗...
美术课上的“诗情画意”-光明日报-光明网
????除了历史课,我的美术课还能是语文课、科学课。????以“诗情画意”为主题的剪纸课上,我播放音视频,与学生逐句讨论、提取古诗关键意象,再传授剪纸技巧与布局手法等“剪纸秘籍”。一名男孩的作品《望岳》令我印象深刻:他以简单的线条勾勒出山峰的大致形状,虽不够细致,却体现出了山之巍峨,呼应了“凌绝顶...
初中美术:《剪纸》答辩
初中美术:《剪纸》答辩1.说一说什么是民间艺术。参考答案民间美术的主要创造者是广大的人民群众,特别是农民。它的目的是满足群众生活和生产劳动的实际需要,同时兼顾审美和精神生活的需要;大多数是就地取材、因地制宜的手工艺品。民间美术一般与民俗活动关系极为密切,如民间的节日庆典、婚丧嫁娶、生子祝寿等...
将剪纸引入校园 延吉剪纸教育基地揭牌
高飞表示,今后将定期对美术老师进行培训,在美术课上增加剪纸课程。为传统文化和剪纸艺术增添新的生命力,让学生接受传统文化的滋养,成为德智体美劳全面发展的接班人。(王朔)更多精彩资讯请在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索,24小时报料热线400-800-0088;消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”...