中小学校全国教科规划立项课题的基本状况与提升路径

统计340项立项课题的具体分类,国家重点课题、国家一般课题、国家青年课题、教育部重点课题、教育部青年课题的立项数分别为1项、60项、8项、227项和41项,另有2项西部项目和1项教育部专项课题,可见各类别课题中占比最高的是教育部重点课题,相比其他单位,中小学校的课题立项层次偏低,研究水平仍有提高的空间。3.责...

中科院会同生态站:科研“候鸟”倾情守护杉木林

会同站地处湖南省会同县广坪林区,海拔300米-1100米,自然植被主要是以多种栲、槠和石栎为主的亚热带常绿阔叶林,由于受人为活动影响,原始植被已被破坏殆尽,如今,杉木人工林是该地区最典型的人工森林植被类型,独特地形、地貌和气候类型为杉木生长发育提供良好的环境条件,已成为中国杉木的中心产区。“会同站是国内第一...

为什么你申报的课题总落选?这些原因你需要知道!

精品课程立足教育教学实践,根据课题研究流程,以理论为基、结合案例讲授选题、方案设计、申报课题、科研方法、开题论证、实施研究、中期评估、总结结题、结题论证、转化推广等环节的操作方法,旨在全面帮助您打通科研思路、理顺实操策略。共计26学时,前12讲是录播课,第13讲是直播课。第一讲课题介绍:课题研究真的高不...

...职业教育的研究进展与热点分析——2023年全国高校职业教育科研...

争议主要集中在对“科”的理解,大致分成科技说、科学说、科研说、综合说四类,不同的定义昭示着科教融汇不同的行动方向;也探索了职业教育科教融汇的路径选择,基于组织、制度、资源、模式等不同的视角对科教融汇进行了不同类型的路径设计。2.主要观点。科教融汇虽然正式出现于党的二十大报告,但是其并非从0到1,而...

【地理教学】严英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中...

指人们运用空间—区域的观点认识地理环境的思维方式和能力。人类生存的地理环境多种多样,将其划分成不同尺度、不同类型的区域加以认识,是人们认识地理环境复杂性的基本方法。“区域认知”素养有助于人们从区域的角度,分析和认识地理环境,以及它与人类活动的关系。

协和朱元珏:一切为病人好是做医生基本的素养

我们呼吸病学分会开年会的时候,大家对这个研究很感兴趣,就开始带着学生开始做这方面的课题(www.e993.com)2024年11月24日。现在也没有一个药能包治间质病,可以引起间质改变的病好多种,有的对药敏感,有的病因不清楚没有好治的药。所以首先要诊断清楚它是不是间质病,是间质病里哪一种类,这是一大研究方向。

激励学生专心科研 不断探索勇于创新

金力教授课题组,徐书华博士利用迄今为止最大规模,高密度的全基因组常染色体单核苷酸多态性数据,对分布在四个大洲(亚洲,欧洲,美洲和非洲)和太平洋岛屿的共40个群体的遗传结构作了比较系统的研究.地理因素与语言学相关性亚,非,欧三大洲的人群以及太平洋岛屿人群在类别上形成明显的分支.对于...

口述改革开放浪潮下,百姓命运逆袭,见证时代巨变与人生飞跃

经过1010天的奋力拼搏之后,终于以80分的成绩闯过了这一外语难关!然而,其中的艰辛是很不寻常的。当时面临的情况是,年龄——31周岁;英语基础——为“零”,连26个字母都认不全;业务和学习负担——既要干好工作、教好课,又要学好专业课,东北师大的函授管理是很严格的,专业课成绩达到优秀已不容易;家务负担——...

全文|更好赋能中国繁荣世界——新质生产力的理论贡献和实践价值

它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。”????高质量发展是新时代的硬道理。中国进入新时代以来,中共中央作出一系列重大决策部署,推动高质量发展...

辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(四)

基础教学部于洋人物简介于洋,女,中共党员,辽宁工程技术大学基础教学部教师;担任基础教学部工会主席、科研科长;先后被评为:校英语等级考试先进个人、新闻宣传工作先进个人、优秀统战委员、优秀工会干部、优秀教师、校园先锋示范岗先进个人等荣誉称号。从教二十余载,从事基层管理工作十余年,她始终不忘立德树人初心:牢记...