杂感随笔 | 如何想象上古人物

为了方便求学者记忆,还有文人编写过“历史朝代歌”——生活在南宋末年的福建文人陈元靓,就是这样的人。他记录了大量民间知识,编撰了一本卷帙浩繁的类书《事林广记》,天文地理,饮食男女,南腔北调,三教九流,无所不包,随便翻阅,都能发现意趣所在。此书成书在元朝初年,因为在书里有段“历史朝代歌”,是《历代统...

马英九母亲曾两次回长沙参加校庆,“育子有方”编入德育教材

国文老师教她背的朝代歌,让她在1942年投考政大时猜中了一道历史题。题目是,“中国历代朝代名称,以及哪几代是大一统的王朝?”她很轻松地答出来了。秦厚修在周南女中时的成绩单。在马英九《怀念我的母亲》一文中,马英九回忆母亲白天工作,晚上教他读《古文观止》。“数十年来,每次回忆当时妈妈灯下课子的温馨画...

霍光没有晚节不保,但是这条罪名却成为了反面教材

霍光没有晚节不保,但是这条罪名却成为了反面教材中国历史五千载,兴衰更替是常有之事,从学历史开始,我们就会记这样一首朝代歌:夏商与四周,东周分两段,春秋与战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后沿,南北朝对主,隋唐五代传,宋元明清后,王朝至此完。短短的几行字,就把中国历史上主要的王朝细数了出来。没一个...

马英九母亲曾两次回长沙参加校庆 “育子有方”的故事被编入中学教材

国文老师教她背的朝代歌,让她在1942年投考政大时猜中了一道历史题。题目是,“中国历代朝代名称,以及哪几代是大一统的王朝?”她很轻松地答出来了。秦厚修在周南女中时的成绩单。在马英九《怀念我的母亲》一文中,马英九回忆母亲白天工作,晚上教他读《古文观止》。“数十年来,每次回忆当时妈妈灯下课子的温馨画面...

如何加强各民族交往交流交融历史阐释和宣传教育?委员专家这样说

参考《二十四节气歌》《历史朝代歌》的成功经验，创作《中华民族歌》，让核心概念融入歌谣、童谣，流传于民众特别是少年儿童中。各民族交往交流交融的社会宣传教育，也需要具体工作的落地。应以国家公共文化服务体系作为阵地，通过各类公开课、讲座、展览等活动，将人民群众必备的概念、需要的知识、关心的问题讲解好、回答...

代代相传的“唐虞”朝代,明明在夏之前,怎么就突然消失了?

然而,现如今,我们的历史朝代歌往往是这样的:“夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,两晋前后延,南北朝并立,随唐五代传,宋元明清后,王朝至此完(www.e993.com)2024年11月23日。”前面的怎么就没了呢?明明传承了几千年的东西,明明传承了几千年的历史,怎么说没就没了呢?

从“发现+”到发现“家”……重庆8岁小学生“跟着课本去旅行”

”这样的朝代歌让孩子很感兴趣，于是一路上就以此为契机，反复开展相互记背、抽问等游戏，既好玩，又在孩子脑海中建立起了朝代整体线索。同时，孩子在旅游地会得到一些自己喜欢的扇子、木刀等小玩具作为小道具，以此结合历史人物、故事的讲解，让玩和学结合，完成了“项庄舞剑意在沛公”等历史内容拍摄。Q：在这样...

重庆8岁小学生“跟着课本去旅行”

A:为了让孩子更积极参与,我们夫妻俩会着重发现孩子在不同年级及现场的兴趣点,如在第一季研学中,发现“三皇五帝始,尧舜禹相传……”这样的朝代歌让孩子很感兴趣,于是一路上就以此为契机,反复开展相互记背、抽问等游戏,既好玩,又在孩子脑海中建立起了朝代整体线索。同时,孩子在旅游地会得到一些自己喜欢的扇子、木刀...

知古今兴替晓中外文史 豆神大语文公开发表中外文史歌谣

在逐渐得到官方教育部门的认可后,朝代歌开始配合着“历史朝代年表”一同使用,编入中学课本。而随着部编版语文教材的落地,课本中传统古文、经典名著篇目增多,小学古诗文占30%,初中古诗文51.7%,也就是说文化素养的教育从小学阶段就已悄然起步,甚至有更多的家长认为需要更早启蒙,这也豆神文史歌谣创作的初衷之一。

加强各民族交往交流交融历史阐释和宣传教育——十四届全国政协第4...

国家层面组织专家编写《中华民族通识读本》。根据不同需要与受众特点,编纂工作手册、术语汇编、简明读本等读物,打通概念体系、理论体系和知识体系,确保解读的一致性、规范性和通俗性。参考《二十四节气歌》《历史朝代歌》的成功经验,创作《中华民族歌》,让核心概念融入歌谣、童谣,流传于民众特别是少年儿童中。