数学要多用错题本,那么语文用什么本?用对了成绩提高很明显

日积月累之下,总会越来越全面的!果妈已经为开心果准备好了积累本,我们一起为孩子语文的学习,加油吧!(图片源自网络,侵立删!)

一年级用“为什么……”怎么造句?

1.为什么不尝试一下？(提出建议或挑战)2.为什么还没有做决定？(询问某人还未做出决定的原因)3.为什么不告诉我真相？(表示对方不愿透露真相的理由)总之，"为什么"是一个常用的疑问词，用于询问原因、目的、动机或理由。

【湖南省教书育人楷模】邱萄元:用真诚走进学生的内心

“24年前,我看着当时还是小姑娘的邱萄元入职,现在她已成为学校的骨干教师。”杨梅笑着说,邱萄元越来越稳重,始终不变的是对学生永远真诚、负责。

培养说的能力

小学一至六年级,语文教师要有意识、有计划地规划好课上一分钟或三分钟,可以安排学生集体诵读或背诵挑战,安排学生“一句话新闻播报”或即兴造句练习,安排学生轮流进行好书分享、推荐或即兴演讲,等等。教师应根据学生的年龄特点、年段特点,持之以恒地安排好课上一分钟、课上三分钟。课堂教学过程中,要经常安排学生担任“...

“不卷”而充实,这群中小学生在这里按照自己的节奏成长!

这当中，很感谢褚老师，一直鼓励孩子，让孩子越来越自信。褚老师还有一双发现美的眼睛和一颗真诚爱孩子的心，细致观察记录孩子们的点滴成长。她还清晰地记得第一次与孩子见面的场景，是一位用心爱着孩子们的好老师。曾经我是一个很容易焦虑的家长，总觉得孩子有许多缺点，很多地方不如其他小朋友，无形中会把一些消极...

居家学习3天后返校,教学速度起飞、建议作业叠叠高,哭惨了

我家双胞胎是二年级,就看看我们周三周四两天的作业吧(www.e993.com)2024年11月24日。这样看,可能有点抽象,大家没什么感觉,那我把孩子的作业一样样排开来看看。先是周三的作业,有背诵,有思考,有读生字词,有字帖书写,有听写。再是周四的作业,有背诵,有书写,有造句,有预习,有读生词,有仿写。

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一年级识字,二年级造句,三年级练习写作文,这是通常的语文学习步骤,而重庆市珊瑚实验小学的42个不满10岁的小学生,却写了一部115回、近20万字的武侠小说。第一次印刷出版的5000册发行到全国二十几家书店里,在一个多月的时间里就基本售罄!重庆出版社的陈先生昨天告诉记者:“这本书的销售速度在我们出版社的销售史...

一年一度“花式”期末考,成都今年哪些小学更有创意

科学闯关“空杯运球”,孩子们不用手接触,用嘴吹塑料杯内的乒乓球,把乒乓球从一个塑料杯内吹到另一个塑料杯中,即闯关成功。除了学科知识的闯关,本次活动还有劳动技能的闯关。一年级的孩子们进行了叠衣服大赛,只见一双巧手快速、整齐地叠好衣服,现场氛围火热非常。二年级的孩子们则进行了系鞋带比赛,既学习了生活...

不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻

坐标广州,女儿Sunny,我一般都叫她“阳姐”(下文均以“阳姐”代指女儿),公立小学四年级在读。我们家的语文学习,一直以来没有做幼小衔接,没有提前学,没有辅导班,作业基本独立完成。对于识字、拼音、笔顺、组词、造句等校内语文学习的主要内容,由于大班最后一学期刷

用“很爱”造句,小学一年级儿子:妈妈很爱爸爸

用“很爱”造句,小学一年级儿子:妈妈很爱爸爸用“很爱”造句读小学一年级的儿子,“妈妈很爱爸爸”。美妹第一眼看得有些吃惊,问儿子:为什么不是“爸爸很爱妈妈?”儿子:我就想起来了,就写了。也可以啊,爸爸也很爱妈妈呀。有人说,孩子眼里,第一眼是什么,行动就是什么,言语就是什么,是骗不了人的。