四上作文复习:1——8单元习作指导+优秀作文
一定要找到某个家人和某种动物之间的相似点,这样写出来的作文会很有意思。2.抓住人物特征抓住特征找对动物,这就成功了一半,下面我们得思考如何把特征描述得清晰而生动。建议孩子们用“总分”结构的段落来写某一位家人的特征。如:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。(中心句)一家人在傍晚散步时,爸爸总是挺着...
中考冲刺!作文题意阐释的四个步骤
其中一个侧重于核心话题,例如“规划人生的方法”“解决问题的最佳路径”“生活中的缺陷”“自信的人”;另一个侧重于与话题相关的行为方式,例如“适合自己”“简单化”“隐藏着创造的机会”“不会被现实束缚”。一般来讲,表示话题对象的关键词,解释其内涵,分析其规律特性,这样就能把它的具体含义讲清楚了。而对于...
长知识!近七十年来高考作文题大放送 | 头条播报
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。上海卷:倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你...
湖北高考41年作文题目一览 那年高考你的作文题目是啥?
麻雀说燕子,是怕冷的懦夫;燕子说黄鹂,徒有一身美丽的装束;黄鹂说百灵,声音悦耳动机不纯;百灵说最无原则的,要算那鹦鹉;鹦鹉说喜鹊,生就一副奴颜媚骨。苍鹰说麻雀寸光鼠目。任选寓言诗中的两种鸟,展开想象,以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等),写一个200字左右...
高考全国卷历年作文题 看中国39年历史脉络(1977-2015年)
种树的有十人之多,种的又是很容易活的杨树,却经不住一个人毁它。原因是什么?毁树容易种树难。读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。1982年:《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》1983年:看图作文《毅力与恒心》漫画:《这下面没有水,再换个地方挖》...
山东省荣成市2018-2019学年高一上学期期中语文试题(有答案)
汉语四声本就有高低和长短的不同,将四声读准,加上适当的停顿或者延长,就会形成一定的节奏和旋律(www.e993.com)2024年9月28日。与此同时,把握好古诗文的形式特点和内在节律,如古体诗、古文的内容层次与段落结构,近体诗词的格律规定,自然就会形成一首旋律优美的吟诵调。这些年,学者通过全国范围内的吟诵采录工作发现,尽管各地的语言习惯不...
感触“笔杆子”——机关文字工作的一些体会
20年前我在雅安市委办分管文秘工作的时候,曾经把党委办公室文字工作的特点概括为“高、广、杂、快、严”五个字。2006年调到四川省委农办以后,发现这五个字特点在机关带有共性。(一)高:站得高公文具有特定效力,事关实施领导、履行职能、处理公务。起草过程中,你的职位再低,也必须跳出自我,站在一个地方或一个...
除了去米哈游和鹰角,年轻游戏人的未来在哪里?|手游|兔八哥|rpg|...
比如我以前有一个制作人同事,他入行的契机是在知乎上发了一个游戏企划方案,初衷是学习交流,但是他小作文写得很长,被圈内大佬看上了,就入了行。我前两年发了一款独立游戏,宣传费是0元,但是当时《尼尔》的制作人横尾太郎老师看到了,他主动免费来帮助我宣传——整个游戏的宣发周期,大概有四五次,帮我背书。
深度| 义务教育高质量发展的县域实践——双峰县中小学阅读教育调查
张波表示,双峰推动阅读教育的目的,还在于通过阅读教育落实养成教育,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯;通过阅读教育与课改相融合,与学科相融合,重视小组合作,不断提升学生的核心素养;通过阅读教育,建成欣赏鼓励的校园文化,培养有自信心的中国人。在这种理念指导下,当学生前往阅览室开展阅读活动时,跟传统的借...
教师申报课题方法,最实用操作指南
1)代表著作和论文;2)研究问题的程度和主要观点;3)存在的不足或有待进一步研究的问题。D.成果形式:文献综述、研究述评或研究背景等。。。教育观察法A.概念特征:是指主持人有目的、有计划地通过感官和辅助工具,对处于自然状态下的教育现象进行系统观察,从而获得关于某一事物或者问题的第一手资料,并得出分析...