背诵课文有诀窍!16种高效背诵法,果断为孩子收藏

对比法把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。如背诵《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个排比反问句的句式特点。抑:没有……没有……也许……(否定句),如果……那么……(假设);扬:但是……更……它是……(先转折,又递进,然后肯定)。当...

16种高效背诵课文的技巧,果断收藏!

把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。如背诵《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个排比反问句的句式特点。抑:没有……没有……也许……(否定句),如果……那么……(假设);扬:但是……更……它是……(先转折,又递进,然后肯定)。当你……难...

2023年下半年教师资格证考试《初中语文》题(考生回忆版)

C、做小报和思维导图是阅读名著必不可少的方法，学生活动最重要。D、多做相关试题，能够高效地解决学生阅读名著原文有困难的问题。（四）阅读某教师《灯笼》教学实录片段，按照要求答题。生：（读课文）“乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一盏红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯，自然同盛...

初二语文部编版八年级上册第14课《白杨礼赞》课文朗读+知识要点+...

第一个“难道”以反问句引入,使读者思考人和白杨树的联系,为下文作铺垫。第二个“难道”以反问句肯定白杨树不平凡的品质,肯定白杨树和北方的农民之间的联系。第三个“难道”以反问句进一步明确指出白杨树象征着坚强战斗的抗日军民。第四个“难道”以反问句肯定白杨树的精神面貌正是敌后抗日群众的精神和意志的象征。

初二语文上册:现代文知识点提纲整理

14.白杨礼赞作者简介:茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡入。代表作品有长篇小说《子夜》短篇小说《存蚕》《林家铺子》等。主题:本文用象征的手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡的形象,赞美在中国共产党的领导下坚持抗战的北方军民,歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感...

中小学课外阅读美文赏析(四):张庆和《峭壁上那棵酸枣树》

我一生从事语文教学教研,又兼做了四舍五入等于九年的文学选刊执行主编,职业使我苛求于文学作品(www.e993.com)2024年11月24日。但品读张庆和杰作《峭壁上的那棵酸枣树》,我不禁叫绝。我贸然评价,可与《白杨礼赞》媲美,可与《谁是最可爱的人》比肩,可与《荔枝蜜》并驾齐驱。受微信空间制约,不能详评,只作略析。《峭》这篇美文有三大亮点...

关于统编语文八年级15个常见问题的答疑

典型问题1:课文文质兼美,但距离学生生活有点远,理解难度较大,教师教得吃力,学生学得也吃力。可否选择一些时文?回答:语文课本选文强调经典性和时代性的结合。首先强调经典性,重视引导学生阅读经过时间淘沥的文质兼美、文化蕴涵丰富的文章,以期给学生更多的思想的陶冶和启迪。同时,为反映时代的发展、贴近学生的生活,...

部编人教版八年级上册语文教案

1.阅读课文,勾画出导语部分。思考:这个导语从哪几个方面总领了全文?明确:导语:人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。这个导语从渡江作战兵力、战线(即渡江区域)、战况三个方面总领了全文。2.速读主体部分,完成下面表格。3.从新...

九月全国中小学语文教材大换血,名著导读列入教学重点!不可错过的...

1、五月三十日的下午2、叩门3、卖豆腐的哨子4、雾5、虹6、红叶7、香市8、乡村杂景9、冬天10、雷雨前11、天窗12、炮火的洗礼13、风景谈14、雾中偶记15、白杨礼赞16、兰州杂碎17、大地山河18、谈鼠19、森林中的绅士20、忆冼星海21、海南杂忆22、我的母亲...