视频:四年级上册课文16《麻雀》课文讲解
视频:四年级上册课文16《麻雀》课文讲解2019-11-0401:48:07来源:茵苗教育举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈《麻雀》这篇课文讲的是“我”打猎回家,经过林荫道的时候,猎狗发现了一只从巢里掉下来的小麻雀,在千钧一发之际,一只老麻雀舍命相救,吓退了猎狗。我被老麻雀的强大的力量—...
【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...
微课堂统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频+知识点+同步练习举报缩小字体放大字体收藏微博微信分享梅语文教育/阅读/朗诵/写作大家好!我是梅老师。为了帮助孩子们学好统编语文新教材,梅语文继续推出全新栏目——“统编教材同步课文微课堂(上)”(包括知识要点、课文朗读、图文解读、...
一课一练:部编六年级下册课文6《骑鹅旅行记》
九、根据课文内容回答问题。1.结合全文,尼尔斯变小的情节对整个故事有怎样的影响?尼尔斯变小,是整个故事得以开展的前提。2.当麻雀看到尼尔斯变成小人儿后,为什么连说三次“快看”?连说三次,充分表达了麻雀看到尼尔斯变小后的内心的惊讶和兴奋,为下文动物们对尼尔斯的讥讽和攻击做铺垫。3.文中划横线的句子...
统编语文四年级(上)重点句子分析
课文16麻雀1、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。环境描写。“猛烈”“摇撼”写出了风力之大,为后文小麻雀从巢里掉下来埋下伏笔。2、它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。从“嘴角嫩黄”“头上长着绒毛”的外形上可以看出,小麻雀稚嫩幼小,“刚出生不久”表明小麻雀还无力自救。3、...
(组图)一老师一学生 探访兰州定远“麻雀学校”
有一所只有两个人的“麻雀学校”水岔沟小学,教师张吉堂和上二年级的金宇就是这里的“主人公”。6月29日早上,张吉堂像往常一样,到村口迎接全校唯一一名学生金宇。年仅7岁的金宇每天都由外婆送到村口,再由张吉堂带到学校。一所学校、一个老师、一个学生的情景已经持续近两个学年。九美旦增摄...
四年级语文上册11:第2单元 《蝴蝶的家》课堂笔记、微课视频、知识...
部编版四年级语文上册,第2单元《蝴蝶的家》自学资料(www.e993.com)2024年9月28日。——课堂笔记、微课视频、教材分析、课件讲解——课堂笔记微课视频四年级语文上册,第2单元《蝴蝶的家》微课:知识点我会认:避bì(躲避、避雨、逃避)撼hàn(震撼、撼动、震撼人心)喧xuān(喧哗、喧闹、喧嚣)雀qiǎo(家雀儿)炊chuī(炊烟、野炊...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
根据教育部规定,从今年9月份秋季学期开始,小学和初中的《语文》、《历史》、《道德与法治》三门学科将统一使用统编版教材,其中《语文》教材变化备受关注。记者了解到,江苏大部分小学三年级以上年段正在使用苏教版教材,今年9月将统一更换成统编版教材,新的小学语文统编本教材阅读量大大增加,强调核心素养与能力提升,古诗...
一个都不能少,看那些坚守校园的“麻雀园丁”们
“麻雀学校”一般指位置偏远环境恶劣交通不便,只有不到十名学生甚至只有一名学生、一两间教室的乡村小学。“麻雀虽小五脏俱全”,坚守“麻雀学校”的“麻雀园丁”们,每天要教授几乎全部课程,使孩子们能在家门口得到最基础的教育。安徽省含山:孤岛小学的守望
一课一练:四年级上册课文16《麻雀》
十、根据课文内容回答问题。风(猛烈地)摇撼着路旁的白桦树。我顺着(林荫路)望去,看见一只小麻雀(呆呆地)站在地上,(无可奈何地)拍打着小翅膀。它嘴角(嫩黄),头上长着(绒毛),分明是(刚出生)不久,从(巢里)掉下来的。1.(无可奈何地)拍打着小翅膀。它嘴角(嫩黄),头上长着(绒毛)...
四年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案
课文5豆荚里的五粒豆一、给我会写的字注音并组词豌wān(豌豆)按àn(按照、按钮)舒shū(舒服、舒适)适shì(合适、适用)恐kǒng(恐龙、恐怕)僵jiāng(僵硬、冻僵)硬yìng(坚硬、硬件)枪qiāng(手枪、枪支)耐nài(耐心、忍耐)探tàn(探身、探望)...