高中文言文虚词深度解析

“也”、“矣”、“兮”等虚词在文言文中主要用作语气助词。“也”字表示判断、陈述的语气;“矣”字常用来表示完成、结束的意味;“兮”字则多用于诗歌中,表示音节或语气。这些虚词在文言文中的运用,使句子更具韵律感和节奏感。四、虚词在文言文中的作用及运用技巧1.准确理解虚词的含义和用法要想熟练掌握...

找齐了!7~9年级文言文150个常考实词+17个虚词汇总,值得收藏打印!

(2)以伤先帝之明——以致(3)不以物喜,不以己悲。——因为(4)卷石底以出。——相当于“而”3、用作动词可译作“认为”。如:(1)皆以美于徐公。4、特殊用法:通假字,通“已”,已经。如:固以怪之矣。五、而表顺接关系的连词1、并列关系,一般不译,有时可译为“又”。如:温故而...

2025年江苏省专转本【大学语文】复习技巧和黄金考点汇总!

2.文言虚词的用法介词:于、以、为、与。连词:而、以、与、则、之。注意:以和与在介词和连词的用法上的区别。语气词:句尾语气词(“也”“矣”“耳”“尔”“焉”/“乎”“诸”“与”“耶”“哉”);句首句中语气词(“夫”“惟”“盖”“其”“也”)3.文言句式判断句:在先秦文言文和后世...

高考语文备考:文言文断句指导教学设计

文言文中的句式特别是文言文的固定结构可以帮助我们断句。记住下面几种文言文的习惯句式,如:“……者,……也”是典型的判断句式(有些省略“者”或“也”的判断句,或表示判断关系的词,如“为、乃、即、则”等,都可以为我们断句提供帮助);“为……所……”“受……于……”“见……于……”等被动句式...

词海泛舟 | “乐山乐水”中“乐”的读音

“乐”的意动用法“以……为乐”,就是“喜好”义,由音乐的“乐”引申出“喜好”义,人们在两者之间建立了新的语义联系,类似于跟“乐”同义的“喜”的语义引申(《现汉》“喜”立有“快乐”和“爱好”二义)。这样,由“yuè→yào”的语义引申脉络替换为“lè→yào”,音项lè涵盖了yào,“乐”lè成为“喜...

云南三校2025 届高考备考实用性联考卷 (二)语文试题及答案解析

“耕”指用犁翻松填土以备播种(www.e993.com)2024年11月24日。“深耕”是土壤耕作的最基本措施,播种、插秧等农事活动之前必先犁田,上翻深层土壤,下盖浅层土壤,耙地等耕作劳动必须以深耕为基础。中国自古就有“深耕浅种”“深耕细作”等表达。在当今社会生活中,“深耕”一词的使用愈加广泛,与其相关的新闻话语表达越来越常见,如“深耕国内市场”...

高中语文 | 文言文知识清单及解题技巧

词类活用指在古汉语中某些实词(主要是名词、动词、形容词,也有少量数词)的特殊用法。这些词在特定的语言环境中临时改变了词性和用法,有了新的意义。(1)名词的活用名词作状语:“日扳仲永谒于邑人”中“日”是名词作状语,“每天”的意思。名词作动词:...

湖北省部分学校2024届高三下学期5月月考语文试题及答案解析

C.文中引戚蓼生的评点,说明《红楼梦》中的喜剧给人带来欢愉;引王国维的论断,指出《红楼梦》作者对人生有“真深”的感受。D.文章在情感态度上表现出明显倾向性,如用“满腔热情”赞曹雪芹的文笔,用“人面兽心”来形容贾赦、贾琏、贾蓉等。4.《红楼梦》不仅写真善美,而且写假恶丑,并以假恶丑衬托真善美。下...

陈斐评金性尧《唐诗三百首新注》|古诗评注的向上之路(上)

诗词的语言极为凝练,表意具有省略性、压缩性、含蓄性和暗示性,不像散文语言那样连贯、直白、显豁。今日读者大多缺乏诗词创作的体验,甚至文言文也读得不多,所以,作注时梳理意脉、阐发诗意便大有必要。《唐诗三百首新注》在这方面也做得不错。所谓“意脉”,简单讲,就是诗中情意抒写、表达的脉络,体现在外部,即...

人工智能行业专题报告:从RNN到ChatGPT,大模型的发展与应用

GPT使用Transformer模型的解码器块作为特征抽取器,其特点在与遮蔽的自注意力层具有的自回归特性,只提取上下文中的“上文”信息作为特征。对于不同的下游任务如分类、包涵判断、相似判断、多选等。之后统一进入Transformer块进行特征提取,最后根据任务类型通过线性层设计完成结果输出。同为预训练,GPT的...