一首孤篇压全宋的诗,意境之美让人如痴如醉,作者身份出人意料

唐代诗人陈翊写过一首《短篷》的诗,诗中有描绘这种小船的诗句:“水屋入花屿,春山来画图。片帆齐远树,落日半平芜。”这可以与志南诗中的“短篷”相佐证。其次要解释的就是“杖藜”,藜是草本植物,一年生,茎直立,嫩叶可吃,长高长大的茎秆可以用来做拐杖,是全国各地都很常见的一种植物。从古汉语的语法来看...

超凡意境的51首六言古诗词:渐入佳境,别有天地,首首撩拨心弦

窗前梅子熟透,纷纷坠落于枝头,墙角的竹笋已破土而出,茁壮成林。连续的阴雨让人几乎忘记春天的离去,直到久违的晴空再现,才猛然察觉夏意已深浓。此句通过对梅熟笋出、雨霁天晴的季节变换的刻画,生动展示了自然界生生不息的生命力,寓言般地暗示了时光流转、岁月变迁的无常,以及人们在自然规律面前的渺小与顺应。09...

2024梁平师者风范丨张高霞:引人以大道,启人以大智

在张高霞的带领下,学生在古诗文里感悟“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的矢志不渝、百折不挠,领略“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的积极进取、乐观豁达,体会“花有重开日,人无再少年”的惜时如金、不负光阴……以梦为引,以爱为帆,助梦启航曾经,一个男孩问张高霞:“老师,你为什么来到这儿?”她...

白居易成名诗,竟是16岁写下的这首送别诗,如今已被选进语文教科书

也可以说,这是一首清新蕴藉、别出心裁的送别诗。好了,解释完了诗题,让我们一同走进白居易的这首诗。首联“离离原上草,一岁一枯荣”,点明主题,总写古原上的野草。这两句大意是说:原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄,来年春天,嫩绿的草芽破土而出。春光挪移,草木峥嵘,青草也用绿色将大地装扮起来,碧绿的...

合肥七里塘小学:六十载春秋 铸磐石之基

序章:破土而出的幼苗时光回溯至1964年的春天,一个承载着教育理想的新生命——七里塘小学,于新世纪的晨曦中悄然萌芽。初创之时,她如同一株在贫瘠土壤中顽强生长的幼苗,栖身于两间简陋的民房之中,仅设一个班级,由陈德伟、胡家琴两位先驱者以烛火般的热情点燃知识的灯火。

仲春春雷古诗六首:春雷一声发,惊燕亦惊蛇

在仲春春雷春雨声中一夜而生,最有活力和壮美的,就是竹笋(www.e993.com)2024年11月23日。惊蛰节气的雷雨,仿佛是天上的龙吟虎啸,也惊动了地下的竹根。竹子被称为竹龙,是有道理的,它强大的根系,转山破土,尤其是在惊蛰雷雨季节,一夜之间,地下竹鞭生长,有无数的竹笋破土而出。竹鞭藏在地下,人们只能通过竹笋看见,毛竹的竹鞭可以长达四五十米。

白居易16岁写下的这首成名诗作,开篇就是千古名句,如今已被选入...

好了,解释完了诗题,让我们一同走进白居易的这首诗。首联“离离原上草,一岁一枯荣”,点明主题,总写古原上的野草。这两句大意是说:原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄,来年春天,嫩绿的草芽破土而出。春光挪移,草木峥嵘,青草也用绿色将大地装扮起来,碧绿的野草为大地带来盎然的生机。

河南省南阳市第九小学:让文明成为校园最美的底色

在南阳市九小这个大家庭中,金色的阳光温暖着那一颗颗期待萌芽的种子,给予它破土而出的力量,学校调动各方面资源,提供多种实践体验机会,优化“种子”培育方式,越来越多的孩子在这里汲取营养,向阳而生,在自己的奋斗之路上也将结出金黄饱满的穗子。(通讯员杜明贾黎宁)...

杜甫的柴门:除了春笋,闲人免进丨周末读诗

会须上番看成竹,客至从嗔不出迎。杜甫在诗中多次写到柴门,这当然是生活贫寒的一个写照,有意思的是他对柴门的态度,时而哀怜,时而坦然,时而又有些傲慢。《咏春笋》咏的是春笋,柴门和春笋,天然般配,画在一起很相宜。“无数春笋满林生”,首句即有扑面而来的欢喜,想想那片风景,破土而出的春笋,这里那里遍满...

白居易16岁写下成名诗,前四句人人会背,后四句才是唐诗的流量密码

好了,解释完了诗题,让我们一同走进白居易的这首诗。首联“离离原上草,一岁一枯荣”,点明主题,总写古原上的野草。这两句大意是说:原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄,来年春天,嫩绿的草芽破土而出。春光挪移,草木峥嵘,青草也用绿色将大地装扮起来,碧绿的野草为大地带来盎然的生机。