从拼音化到语音中心主义:是什么影响了我们的书写?

首先,反切法使用两个汉字,取第一个字(上字)的声母,取第二个字(下字)的韵母、声调,有韵尾的时候还要包括韵尾,将两部分拼在一起,从而得到第三个汉字的读音,所以被认为是第一个系统的拼音方法。反切法对汉字的使用是灵活的,同样的声母和韵母可以使用任意汉字来代表,只要上下字能构成需要的音节。反切法起源于东汉...

科普| 圣诞节为什么拼写成Xmas?圣诞快乐可以说成Happy Christmas...

Χριστ????这个单词开头的字母,是希腊字母表中的第22个字母,在英语中称为Chi,读音是/ka??/,和Eye押韵。Chi的写法和英语字母表中的第24个字母X非常相似。因此,当年能够阅读希腊语原文的僧侣学者们,就用Xmas来作为Christmas的简写形式。中世纪结束之后,欧洲进入了文艺复兴时期,...

从拼音化到语音中心主义:是什么影响了中国现代书写?

首先,反切法使用两个汉字,取第一个字(上字)的声母,取第二个字(下字)的韵母、声调,有韵尾的时候还要包括韵尾,将两部分拼在一起,从而得到第三个汉字的读音,所以被认为是第一个系统的拼音方法。反切法对汉字的使用是灵活的,同样的声母和韵母可以使用任意汉字来代表,只要上下字能构成需要的音节。反切法起源于东汉...

高朝先:也聊新旧韵之争的“有比无好”

其中赫然写着“国家推广普通话”,“国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。”既然是我们的“法”。全国诗友如何对待“法”,心里明镜儿似的。汉语拼音为每个汉字提供了标准读音。目前全国已有超过10亿人掌握了汉语拼音。《汉语拼音方案》在学习和教学、输入和搜索、标音和注音、地名和人名、国际交流...

汉字??汉语与民族文化传承——字根汉字之命运前瞻

据此,我们认为,我们的文字改革,只能是改革——在现行文字——字根汉字形制的基础上改进完善,而不是汉字革命——用字母形制的拼音汉字取代字根形制的字根汉字。第二个问题,文字改革不能仅仅局限在“文字”自身进行研究,而应该从大语言观出发,应该甚至是必须把文字和它所记写的民族共同语,以及由此而产生的民族文化的...

在未有拼音的时代,广东人是怎样标记汉字读音的?

韦氏拼音和邮政式拼音都是为外国人服务的,他们读起来虽然方便,但也只是接近汉语发音(www.e993.com)2024年11月23日。既没有统一的语音标准,对应汉字读音的准确性也不高,比如“j”和“zh”两个声母都写成“ch”。而中国人发明的注音符号,因为用的不是国际通用的拉丁字母,所以不便于和外国人交流,而且在音素化方面也未够精密。

管庄地铁站名写错了被吐槽?我的拼音怎么跟你的不一样……

一般都是直接用拼音来表示比如北京(Beijing)上海(Shanghai)浙江(Zhejiang)杭州(Hangzhou)但是山西省和陕西省如果按照拼音拼写都是“Shanxi”而英文中是没有声调符号的如何单纯用字母来表示读音于是就不得不借用“国语罗马字”这个体系了

窝?欧?哦? 拼音“o”到底咋念?

卞千说,孩子的一些错误发音,往往在后面的学习和作业会体现出来。比如学生写作文的时候,不会写的字用拼音来代替,有的孩子就会把广播的“播”用拼音“buo”代替,这明显就是错误的。原标题:《窝?欧?哦?拼音“o”到底咋念?》

京华物语丨北京的英文名称为何拼写不同?

再是“京”读king[ki.]的由来,它发音如现行汉语拼音ging。《西儒耳目资》里的“京”的声母仍然是舌根音k(即现代汉语拼音的g)。但也是明末开始,北方话中舌根音g、k、h的细音(韵母为i、的音节)向舌面音j、q、x转变,出现了舌根音腭化现象。这样king(ging)就变成了jing。

孩子的拼音学不会,家长发愁,跟着老师天天练习,不想考高分都难

如果实在读不出来,就改变顺序教,先拿学生熟悉的汉字教,孩子认识汉字,知道怎么读,倒过来揣摩读音的方法和技巧,慢慢摸索的多了,他就知道怎么拼读了,再去单独练习拼读。家长唯一做到的就是不要着急。慢慢陪孩子总结发音的规律即可。别催,别焦虑,慢慢学,肯定能学会。拼音不仅仅能会读还要会正确书写,那么我分享的试卷,...