济南市语委办到济南高新区春晖小学开展语言文字规范化督导工作

济南高新区教育文体部小学语文教研员徐希红、济南高新区春晖小学校长马新军和教导处主任李萍全程陪同。专家们深入课堂,观摩了杨恒倩老师和王雪莲老师执教的拼音课和写字课两节课例。杨恒倩老师充分发挥情境图的作用,通过口型等训练以及各种拼读小游戏、总结朗朗上口的顺口溜和联系生活实际等多种方式,借助丰富的肢体语言...

“nia”字怎么写

从使用范围来讲,nia遍布晋语区、冀鲁官话区、中原官话区以及兰银官话的部分地区。虽然各地区的nia在发音上各有不同,但汉语方言学界普遍认为,它们都为“人家”一词的合音的不同音变形式。所谓的“合音”,是指由于某种原因,在一定条件下,两个词按音节拼读成一个读音,书面上合写成一个字。比如,我们初中语文课本上...

灞桥区老洞小学开展英语组教学研讨活动

教师引导学生在语境中学习“a、b、c、d”4个字母,感知字母在单词中的发音,学习cvc结构的单词,熟悉拼读规则。通过听唱歌谣、模仿跟读、听录音、自然拼读、听绘本故事活动,引导学生积极参与,体验进阶式学习,提高学生的拼读能力,学生学习兴趣浓厚。评课指导完善教学教导处组织教师对两节课进行精心指导,大家结合教学观...

奔赴协同外语,金牛区小学英语自然拼读绘本教学培训,名师打雷!

首堂课是由金牛区协同外语学校的魏玲老师带来的自然拼读绘本课。魏老师以一首欢快的字母歌进行课前热身,然后通过观察引出课题“PeterPig”。她引导学生通过绘本故事理解,并通过有趣的绘画脸谱活动让学生更深入地了解故事,最后通过有韵律的英文Chant让学生将字母P的发音运用到更多的词汇中。学生在亲身实践中学习,课堂...

一秒学会生僻字发音,微信教你轻松解读生活中的困惑

为了享受到手写输入的便捷，请首先调整输入法设置。轻触输入法图标，选择“手写”输入方式。在此模式下，您可直接在屏幕上挥洒笔墨。对于不熟悉的汉字，只管在此界面尽情书就即可。写完之后，系统会在上方便显示该汉字的拼音哦~若您在拼读拼音上有些许困扰或想要深入了解某个汉字的意思，敬请点击此字，它将自动出现在...

不纠结学音标还是拼读了!新版英语教材落地,你家娃在用吗?

广州市天河区华景小学一线英语教师欧阳老师表示,新教材在课标上语音知识内容的一级要求(即对三四年级学生的要求)是,识别并读出26个大、小写字母;感知字母在单词中的发音;感知简单的拼读规则,尝试借助拼读规则拼读单词;感知并模仿说英语,体会单词的重音和句子的升调与降调(www.e993.com)2024年11月23日。“感知字母在单词中的发音,也是自然拼读,都...

"太不容易了!"靠着重学自然拼读,五年级女儿三个月居然记了4000词…

简单地说,Phonics将字母及字母组合的常规读音归纳为150条左右的读音规则,建立了字母/字母组合(letters)与发音(sounds)之间的对应关系。如果你的孩子知道字母B发音是/b/,字母组合tion发音是/shun/,他们就是会一些Phonics了。熟悉“原版英语圈”的大家一定听过很多次Phonics(自然拼读),说实在的,我们也经常收到...

灞桥区席王中心小学开展“趣味无纸化,快乐大闯关”学科素养闯关活动

本关主要考查学生对拼音的认读、拼读能力。学生转动大转盘,对转盘上随机出现的声母、韵母进行拼读,要求学生大声读出来,声音响亮、吐字清晰、拼读正确。第四关:计算小神童本关主要考查学生的说一说、认一认、算一算的基本能力。大致分为:计算、看图列式(说一说)、认(拨)钟表这三个环节。准备三类答题卡,每类...

“螺蛳粉”英文怎么翻,全网吵翻了

上个世纪曾掀起过一场“尖团合流”的趋势,也就是把一部分拼读里的声母z、c、s的读音改为声母j、q、x的读音,比如zian、cian、sian就被分别改读为jian、qian、xian。受此影响,现在部分吴语方言、湘语方言区的人常常会混淆“si”和“xi”的读音。把螺蛳粉读成螺xi粉也就不奇怪了。至于把“粉”读成“hun...

【直通校园】智慧闯关 快乐游园 | 晋中市榆次区校园路逸夫小学一...

第五关拼读小能手本关旨在测评学生的拼音拼读情况,将拼音词语分为五组,每组二十个,采取分组抽签的方式,每个学生读一组。第六关识字小达人本关卡对学生学习过的二类字进行测评,学过的二类字组成的词,分十组,每组五十个,采取分组抽签的方式,每个学生读一组。