彭水自治县妇联邀请你参加2024“书香重庆 红岩少年”阅读大赛彭水...
41.《雨的四季》刘湛秋42.《白鹭》郭沫若43.《爬山虎的脚》叶圣陶44.《聪明在于学习,天才在于积累》华罗庚45.《京剧趣谈骑马》徐城北46.《手指》丰子恺47.《太阳》张姞民48.《大自然的文字》伊林49.《姥姥的剪纸》笑源50.《最苦与最乐》梁启超51.《永久的生命》严文井52.《昆...
沫若文化年 | 郭沫若经典作品展:《白鹭》
作者:郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌...
郭沫若散文作品《白鹭》赏析
白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛...
“一首韵在骨子里的散文诗”——读郭沫若散文《白鹭》有感
五年级上学期,语文课本的第一篇课文是《白鹭》,作者是郭沫若先生,老师说他是我们四川人,我感到很亲切。这篇课文的第一句是:“白鹭是一首精巧的散文诗。”我有了一个疑问:为什么说白鹭是一首诗呢?虽然白鹭和诗是两种不同的事物,但稍稍想一想,就觉得还是有些相同之处。“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,“...
五年级语文上册《白鹭》,郭沫若先生的散文,学生可以学到什么?
第三,学郭沫若借物自喻的写法。在《白鹭》一文中,白鹭的形象是小巧美妙的,白鹭的身段是精致玲珑的,白鹭站立于树顶的样子是优雅矜持又淡然脱俗的,白鹭的样子是那么清纯美丽,白鹭呈现在读者眼中的段位是安定、恬静又超然物外的……作者为什么把白鹭看成一首精巧的诗,当作“韵在骨子里的散文诗”,而不直接将其写成...
郭沫若先生笔下的白鹭在头桥的田间地头再现!
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田变成了一幅嵌在琉璃框里的画(www.e993.com)2024年9月30日。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣……优美的散文,是否也让你在脑海中描摹过在苍翠田间优雅飞舞的那抹翩跹身姿?你知道吗?郭沫若先生笔下这样精巧又适宜的白鹭,
赏美文丨白鹭 作者:郭沫若 诵读:王卉
作者:郭沫若诵读:王卉白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分...
五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱
作者郭沫若对于田野乡间经常所见的白鹭的赞美,他把白鹭写成了一首散文诗。说句题外话,这是作者的一种偏爱,或者说独特的审美。白鹭的美,是在作者的笔下发现的,正如“此花开尽更无花”,只是对菊花的一种偏爱。“凌寒独自开”只是对梅花的一种偏爱,当然,这么写必然有作者的用意,是在借物抒情。至于郭沫若想表达什么...
泰安市第一实验学校课例《白鹭》喜获国家优质课奖
《白鹭》一课是五年级上册第一单元的第一篇课文,是我国现代著名文学家郭沫若创作的一篇经典散文。由于本文用词颇具古意,用典言简义丰,抒情含而不露,对于初入五年级的学生而言是一篇“难文”。对于统编教材新增的此类文学性较强的“难文”,教师如何领会编者意图,引导学生感悟语言文字的优美、体会作者的真情实感...
原创|教师节(诗歌二首) || 作者:唐国庭,主播:白鹭
敖子玉(白鹭)敖子玉,笔名白鹭。爱好诗词,朗诵,配音。擅长跳舞,热爱生活,享受生活。《艺苑声情》特约金牌主播,曾在《晶莹美刊》、《东方诗歌文化传媒》、《祁连文学杂志》等平台做主播。并在《诗韵墨语》和《诗海琴声文学》以及《网络文学》原创首发平台做特邀主播。其中部分朗诵精品备案于《BBEF北广传媒总部基地》...