【“五学”课堂·西苑实践】杨先凤:让有意义的学习真正发生
2023年12月21日 - 网易
在教学第一课时中,孩子们通过交流很快就明确了蟋蟀洞穴的特点,但在体会“作者是怎样观察出蟋蟀住宅特点?”这一问题上,孩子们迟迟说不出来,有种只可意会不可言传的感觉。于是,我抓住文中一句描写蟋蟀住宅特点的句子:“出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。”并顺势出示了一张蟋蟀洞穴的图片,缩小图片,使得图...
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全国一等奖语文说课稿
2022年9月22日 - 百家号
全国一等奖语文说课稿1教学目标：1、审美能力的培养，唤起学生热爱大自然、热爱生命的情感。2、了解季节更替的自然现象，全方位地感知秋天。3、学习创作画的表达方式，能大胆、直率地表现。教学重点：引导学生感知“秋”，拓宽视野，学会创作的表现手段。教学难点：激活学生的创作灵感，直率表达，个性作画。课前准备：...
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