合肥市肥光小学??:研“语”绽芳华 聚力共成长

在引导学生们学习生字词,整体感知课文之后,着重围绕“课文从哪两个方面介绍蟋蟀的住宅?”这一核心问题,让学生在课文中划出描写蟋蟀住宅特点的句子,品读语言。授课过程紧扣单元语文要素:学习细致观察,感受伟大工程。使用多种方式朗读、情境交融,联系生活实际等方式让学生感受到蟋蟀住宅的特点。通过活动交流,学生们学习兴致...

西安曲江十四小开展市、区级骨干教师示范课活动

田荣老师执教的是四年级上册《蟋蟀的住宅》第一课时,田老师从蟋蟀的声音导入,联系学习过的古诗引导学生介绍蟋蟀,进而学习生字词,梳理文章结构,对文章整体了解,走进住宅,发现特点,联系文本想象住宅的内外结构,初步体会住宅被称作“伟大工程”的原因,使学生在潜移默化中感受作者对昆虫的喜爱以及细致观察的态度。张群老师...

教师资格面试:小学语文《蟋蟀的住宅》教学设计

出示课件:“即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。”明确:结合这句话不难看出蟋蟀在不断地修整住宅。教师总结:建筑高手——蟋蟀住宅的出名,是靠自己长年累月不断修整,认真、辛勤的劳动换来的。它的住宅那么精致、舒适,它的工具那么柔弱、简单,它的修筑过程是...

...昆虫记》科普作品的阅读电子课本+教学视频+知识点+图文解读

8.《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。9.这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。10.在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和蝉一样有名。11.蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才华。12.蝉不靠别人生活。反倒蚂蚁位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。13.事实...

四(上)《蟋蟀的住宅》试讲教案及备课思路

一、教学目标:①知识与技能:有感情朗读课文,理解蟋蟀住宅的特点和修建过程。②过程与方法:通过抓关键词和想象体验法,理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。③情感态度价值观:激发学生观察周围事物的兴趣。二、教学重难点:①重点:学习抓住特点形象生动地描述事物。

核心素养导向下语文大单元教学探索

赵堂学校在教学设计中,注重利用单元话题来设定与之相适应的教学环境,从而激发学生的学习积极性(www.e993.com)2024年11月23日。例如,小学四年级上册第三单元将《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》《雪梅》这几篇课文结合起来,设置“感觉生活的魔力”的主题情境。赵堂学校在教育教学中提倡将教学与实际生活相结合,创造语言环境;通过对日常生活中动物和植物...

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

5《影子》6《比尾巴》7《青蛙写诗》8《雨点儿》口语交际:用多大的声音语文园地六第七单元(课文)第八单元(课文)二年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元(课文)1《小蝌蚪找妈妈》2《我是什么》3《植物妈妈有办法》口语交际:有趣的动物...

小学语文教学设计范文(一)

小学语文《蟋蟀的住宅》教学设计在小学语文教师资格面试中,《蟋蟀的住宅》往往容易作为考查的重点篇目。这篇课文选自《昆虫记》,作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔。该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。中公教师考试研究院为大家提供了较为详细的教学设计,以供参考。

华州区教研室开展小学“思维导图”教学观摩活动

10月29日,由华州区教研室组织开展的“思维导图”教学现场观摩活动,在华州区毓秀小学启动。来自全区20余位校长,100余位语文教师参加活动。当天,由华州区毓秀小学语文教师王丹,范林利分别带来《蟋蟀的住宅》《盘古开天地》为现场教师带来精彩的示范课展示,王老师的课以汉字“宅”字的演变引入课堂,以住宅为主线,延伸...

罗庄区举行小学阶段教学总结暨校长论坛活动

首先,临沂汤庄实验学校语、数、英骨干教师向与会领导、老师展示五堂精彩纷呈的观摩课例,展示了该校信息技术与课堂教学深度融合的成果。宿会敏老师执教的《蟋蟀的住宅》语用点突出,课堂趣味横生;王建慧老师的《自然之道》突出对比,敬畏自然;宋蕊老师执教的《异分母分数加减法》举一反三、当堂达标;张广勇老师用一堂...