上海创新科普英语竞赛模式 鼓励高中生像科学家一样思考

在上海市高中学生科普英语竞赛中,学生们通过探究问题背景“why”(为何重要)、提出解决途径“what”(方法途径)、理解诠释科学原理“how”(如何工作)、分享创意思考“innovation”(创新实践),培养科学思维和科学表达,提高公共演讲能力,激发创新内驱力。今年,组委会从生命科学、地球宇宙、物质科学和工程技术等领域推荐了14...

2025中学生创新英语综合测评参评通知(初中组)

“2025中学生创新英语综合测评”（以下简称测评）立足于创新驱动发展的大环境，侧重于对中学生语言能力、创新思维和综合素养的考查，发掘和培养兼具语言特长和创新潜质的复合型人才。为高校的人才输送提供科学参考，为中学生搭建一个展现综合能力、拓宽国际视野、激发创新思维的精彩平台。中学生创新英语综合测评组委会将按照深化...

懂英语又有行业经验的人不好招 又会小语种的人更不好招

毕竟很多国家英语并不是官方语言,虽然可能一些客户高管英语都不错,但我们企业出海,需要做市场下沉、需要做人员下沉,这时是一定需要小语种能力;2、拉近人的距离感。这点在广东大家都会有体会,你拜访一个潮汕客户,你跟他说普通话对比和他说潮汕话,这种亲切感会完全不一样,潮汕话可以迅速的拉近大家的距离。举一个具...

用数字技术赋能英语师范生教育创新

另外,可在英语师范生教育课程中安排相关虚拟仿真实训课程,让英语师范生更好地借助虚拟现实技术吸收专业知识,提升英语专业技能的同时还能对数字技术的这一领域有所认识和了解。再者,还能通过大数据等先进技术筛选优质英语教育资源,将国内外的前沿技术、英语知识动态发展等进行搜集、整合,并实行优化分配,实现高校对英语师范生...

以社会需求为导向视域下高校英语教育教学策略

对于即将步入职场的高校学生来说,掌握一门流利的英语,不仅是提升自身竞争力的关键,更是适应国际化工作环境的基本要求。因此,从社会需求的角度审视高校英语教育,我们可以发现其重要性主要体现在以下几个方面:一是以社会需求为导向的高校英语教育能够提升学生的就业竞争力。在当前的就业市场中,许多企业和机构在招聘时...

米乐英语刘静静:创新双师模式 打造K12在线教育新增长点

本次教育峰会围绕教育行业与互联网、云科技如何融合展开了深入的探讨,包括米乐英语副总裁刘静静、钉钉教育行业总监卢涛、康帕斯CEO史楠、智考教育创始人石鑫杰、秦学教育高级总监等行业资深专家在峰会上分享看法,此外,还有近百家知名教育培训机构的负责人也齐聚峰会(www.e993.com)2024年11月23日。

英语直播录创客平台及融媒体学习与创新平台第1包公开招标公告[2024]

英语直播录创客平台及融媒体学习与创新平台第1包招标项目的潜在投标人应在安徽公共资源交易集团电子交易系统或安徽合肥公共资源交易电子服务系统获取招标文件,并于2024年09月02日10点00分前递交(上传)投标文件。一、项目基本情况项目编号:2024BFAHZ02149

专家评高考英语全国卷:内容和形式创新,增强了开放性和灵活性

专家表示,2024年高考英语全国卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实立德树人根本任务为目标,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,试题命制依据高校人才选拔要求和国家课程标准,结合各地高中英语教学实际,聚焦立德树人,加强教考衔接,发挥对教学的正向引导作用,服务拔尖创新人才选拔,助力教育高质量发展。

依托新英语教材 提升学生创新思维能力

实践中，《英语》（新标准）高中教材（修订版）给天津市高中英语教学带来了新变化：从学生的角度来看，教材中扎实的内容体系和丰富的活动设计使他们的学习摆脱了应试教育的桎梏，走向了深入探究和独立思考。这一过程中，他们的语言组织能力、理解能力乃至创新思维能力都得到了显著提升。教材中的情境设置和问题链无不透露...

黑龙江大学应用外语学院:推动英语教学创新 提升学科核心素养-光明...

黑龙江大学应用外语学院(以下简称“学院”)坚持正确办学方向,不断夯实中国文化融入英语教学的基础、创新中国文化融入英语教学的策略、丰富中国文化融入英语教学的活动,有效提升学生的学科核心素养,努力培养更多时代新人。夯实中国文化的融入基础学院明确文化意识养成与文化自信建立的价值,压实工作责任、周密部署、统筹推进,...