重视做好方言保护传承工作

在校时讲普通话，放学后可讲方言；政府机关、办公场所讲普通话，公交报站广播、医院以及老年社群工作中可提供方言服务。准确把握普通话与方言“并存不悖、分而用之”的关系，能更好地推动文化传承发展，为建设中华民族现代文明贡献语言之力。（作者：王莉宁，系北京语言大学中国语言资源保护中心研究员）来源：光明日报...

救救方言,救救城市的灵魂

不过需要指出的是,所谓方言是相对于汉语而言的,即吴语是汉语的一种方言,但不是普通话的一种方言。三者的关系如下:1、普通话是语言,吴语是方言(×)2、普通话是方言,吴语也是方言(??)3、普通话是语言,吴语也是语言(??)4、普通话和吴语都是汉语的方言(??)5、普通话和吴语都是汉语族的语言(??)6、...

号召孩子多说方言,与推广普通话矛盾吗?

如利用课后延时服务，设立一些方言兴趣小组，并积极组织开展一些方言进校园的课外活动。通过各类活动，培养学生对方言的兴趣，调动学生学习方言的积极性。同时，向全社会发出倡议，提倡家长在日常家庭生活中使用南城方言与孩子交流。厦门市文化和旅游局近期也在公开答复中介绍，一直以来，厦门市在大力推广国家通用语言文字的...

沪语版《繁花》出圈,方言影视如何避免成为“小众的狂欢”

保护方言与推广普通话,需要找到平衡点方言在影视作品中运用得当,会有加分效果,然而不当的方言运用与方言影视的泛滥,也会带来问题。21世纪初,影视创作曾出现一股“方言热”,催生出部分方言使用失范或方言滥用的作品。2005年,国家广电总局出台了限制方言剧的通知;2009年,国家广电总局重申“限制方言令”:除地方戏曲片...

今天,你讲普通话了吗?

推广普通话并不是不让说方言,这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话,但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的,并不是一刀切,也不是所有场合...

汉语方言的代际传承与活态保护

该部法律已经正式施行二十多年,我国的语言生态发生了重大变化,建议适时加以修订和完善,明确推广普通话与保护汉语方言的关系问题(www.e993.com)2024年11月23日。此外,以《中华人民共和国宪法》的有关规定为指导,对一些不合时宜甚至个别有悖法理和情理的语文政策,进行适当调整。就少数民族语言和汉语方言走向濒危的严峻形势而言,建议我国制定一部专门的...

侬上海闲话还讲得来口伐 ?

第一,保护方言与推广普通话是两个概念,并不冲突。很多人普通话和上海话都说得很好;第二,上海话的式微并不是自然现象,而是由于外部的行政力量干预造成的。“推广普通话是为了让全国各地的人能互相交流,即使我们父母那一辈的普通话有口音,但沟通完全没问题,那推普的目的就已经达到了。”朱贞淼表示,但上海执行得过于...

【文化评析】重视做好方言保护传承工作

准确把握普通话与方言“并存不悖、分而用之”的关系,能更好地推动文化传承发展,为建设中华民族现代文明贡献语言之力。

「高考一轮复习考点专题精练」信息类文本观点态度推断

在交际的现场，方言的使用要掌握好度，要设身处地为他人考虑。这种文明意识不是短时间能形成的，但我们在进行方言传承和保护时，也要把这种意识传播出去。我们并不鼓吹方言独大，而是主张构建一种和谐的语言生活环境。(摘编自姚羽《保护方言与推广普通话并不对立》，人民网)材料二：苏州历来重视对苏州话的保护和传承...

保护方言与推广普通话如何相融相生?松江区这场活动有答案

“推广普通话与保护方言并不相悖,二者可以相互促进。”松江区语委办负责人章健介绍,以泖港学校为例,师生们在讲好普通话的同时,也积极助力方言保护,弘扬泖田文化。学校不仅开展了《泖田山歌》普及课程,还带领学生走出校园,利用镇域乡村资源开展学习。“这个学习是相互的,孩子们向村民讨教泖港方言的地道讲法,也扮演‘小...