研读新的课程标准,赋能课堂提质增效——西安市西光中学高中部11月...

卫荷晨老师从高中物理课程的整体设计、必修课程主题设计和内容选择解读、必修课程内容标准解读、基于物理学科核心素养的教学建议这四个方面细致完善地进行解读。最后,她对比新旧课标的异同点,总结了许多行之有效的教学建议。物理组教研组长霍勇老师对本次活动进行总结,他表示,新课程标准不仅为高中物理教学提供了明确的指导...

...学科能力建构及测评研究》:紧跟科学课程,建构科学学科核心素养

丛书框架为(1)指向核心素养的课程理论研究,如儿童研究、立足个体学习的学校课程实施、教师专业发展。(2)学科核心素养及其测评研究,如数学、科学类学科。(3)指向核心素养的课程实践研究,如促进学习的课堂评价。(4)指向核心素养的课程政策研究,如高中多样化与高考改革、学业负担监测与公告、学校课程与教学质量监测。已出...

关注!新课程下的15个核心概念解析

课程内容结构化强调以学习逻辑整合学科逻辑与心理逻辑,重组学习经验,培育学生的核心素养,从而实现结构与功能的统一。课程内容结构化要求教学者以结构化的视角理解教学内容,并以此解决当前课程内容结构存在的问题。其本质在于强调学习经验的结构化,并探寻学习者、学科知识、学习方式以及它们之间的相互关系,所回应的是“谁在...

2024年度教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大中物理教育...

要求从大中物理教育衔接视角,深入研究高中物理课程教学模式、教学内容、教学方法、教学手段和课程思政等,提出解决这些“痛点”问题的方法,着力提高中学生的综合学习能力和物理核心素养。9.面向学生和社会公众的物理科学素养和科普教学的研究和实践背景和要求:学生和社会公众的科学素养和科普教育关系到我国国民的整体素质,...

基于项目学习及深度学习理念的教学设计——以“探究向心加速度...

根据这一改革导向,本文设计了以项目学习为主线,并融合了深度学习理念的教学,以此来发展学生的物理核心素养:学生在完成“探究向心加速度大小的表达式”这一项目的过程中,得出向心加速度公式,理解运动学视角下描述匀速圆周运动的各个物理量及其关系,促进了“物理观念”的完善;经历较为完整的物理研究过程,围绕研究问题,...

促核心素养落地 为知识运用赋能

蝶画课程实现基础教育的扩优提质,课程建设是一个有力抓手(www.e993.com)2024年11月24日。青白江区准确把握义务教育课程改革风向标,以核心素养为导向,聚焦育人方式转变,从课程顶层设计、实施路径、教学方式、教师发展、课堂评价等多个方面精心规划、勇谋创新,努力把“立德树人”这一根本任务转化为教育教学的生动实践,形成独具特色的课程改革经验,实现...

2024高考·试卷解析(物理):紧扣学科本质,突出思维考察

2024年陕西高考理综甲卷物理试题以高考评价体系为依托,在坚持高考评价体系“四翼”考查要求的基础上,注重对高中物理核心、主干内容的考查,注重基础知识、基本技能考查的同时也突出了关键能力的考查,引导学生夯实知识基础、发展学科素养。试题紧密联系生产生活实际,激发学生崇尚科学、探索未知,促进学生探索性、创新性思维品质...

剑桥三中名师点评中考试题:语文难度适中,物理化学稳中求变

2024中考物理试题的命制，严格遵循《初中物理课程标准》的要求，以培养学生的物理核心素养为核心目标，即物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任。注重考查学生运用物理概念和规律解释自然现象、解决实际问题的能力。通过考查学生对物理现象、物理规律的理解和应用，展现物理学科的独特魅力和价值。试题注重知识的综合性...

2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

考查核心主干内容是实现以点带面、兼顾全面考查与重点考查的有效策略。物理学科的核心主干内容内涵丰富、思想深刻,对学生的终身发展有着重要的价值和意义。核心主干内容包括密度、压强、欧姆定律3个《课标》要求的理解层次的内容,以及力和运动的关系、浮力、机械效率、电功率等重点概念和规律。如第10题通过引用教材上的...

长春市中考语文物理化学试题评析

物理试题评析2024年长春市初中学业水平考试物理试卷以《义务教育物理课程标准(2022年版)》为依据,发挥考查学生在物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个维度的核心素养水平。试题内容丰富,考查全面,结构合理,层次清晰。试卷注重不同题型的测试功能,特别关注综合题、探究题等题型在考查核心素养方面的功能。