那只宋徽宗画上的鹤,终于落在了他死时的衣服上

站在鸱吻上的仙鹤。当然,除了这处细节中违反仙鹤生物构造的错误外,鸟类学家陈水华在《形理两全》中指出,画作中还有另外两处错误,“一是丹顶鹤次级和三级飞羽是黑色的,只有初级飞羽是白色,但徽宗却把次级飞羽也画成了白色;还有就是,丹顶鹤飞行时脖子是直的,图中却把鹤的脖子画弯了”。虽然挑出这种毫末错误多少有...

东北农业大学刘飞教授等:益生菌及其代谢产物调控胰高血糖素样肽-1

肠道菌群与SCFAs的关系非常密切,二者在糖尿病小鼠体内对GLP-1的产生率与释放以及降低血糖浓度的相关机制如图4所示。3.3BAs对GLP-1的调控初级BAs和次级BAs与T2DM有着很大的联系。常见的BAs有DCA、LCA。BAs代谢循环主要由TGR-5和FXR两种信号受体调节,在人体回肠末端,成纤维细胞生长因子19受到FXR诱导之后表达,能够促...

《食品科学》:食品质量与安全北京市实验室吕莹副教授等:不同酵母...

表明酵母Y-3和酵母Y-4酸面团的发酵香味更好,这与酸面团感官评价结果(表4)一致;苯乙醇是面包中起到主要贡献的醇类物质,以商业酵母L酸面团为发酵剂制作的面包,苯乙醇OAV为23463.19,酵母Y-3酸面团面包为28912.48,酵母Y-4酸面团面包为25317.28,赋予了面包香甜的面包香和淡淡的玫瑰花香,其中以酵母Y-3酸面团...

陕西优艺墨堂心理咨询有限公司是正规_学业压力与心理健康分析

初级评价:个体评估压力源对自身的影响,判断其是否具有威胁性。次级评价:个体评估自己应对压力的能力和资源,制定应对策略。不同的认知评价过程会导致不同的心理反应。对于同样的学业压力,有的学生能够积极应对,而有的学生则可能陷入消极情绪中无法自拔。应对策略为了缓解青少年面临的学业压力,保障其心理健康,需要从多...

青少年学业压力与心理健康:溯源分析、影响机制与应对策略

(一)学业压力源触发认知评价认知评价过程是最核心的过程,包括初级评价和次级评价。初级评价时,学生主要评价压力源对自身的影响,评价结果可以分为两类:一类是无压力状态,即这个压力源与自己无关或者压力源对自己的影响是良性、积极的。比如数学老师宣布明天进行测试,A同学特别喜欢且擅长数学,所以这个测试对A同学来说是...

“AI发展现状反思”笔谈|浅析对智能的误解与新智能的建构

趋势参数可由期望中的各种价值参数（时间、地点、人物事物等的价值）组成“势向量”，并通过不同趋势下的趋势矩阵算计获得次级的趋势结果(www.e993.com)2024年11月23日。感觉参数可由感觉到的各种参数（时间、地点、人物、事物等）组成“感向量”，并通过不同感觉下的感觉矩阵计算获得初级的知觉结果。知觉参数可由知觉到的各种经验参数（时间地点、...

AI经济学 | 第一章:迈入通用模型时代,迎接智能融合浪潮

次级创新则是基于初级创新之上的应用和改进,指对现有技术或产品实现优化,以提高性能、提升市场适用性为目的的创新,其风险相对较低,能够促进技术的快速溢出和普及,提高生产效率,由于次级创新不断扩展通用目的技术的应用领域和经济影响力,同样在推动整体经济增长方面发挥重要作用[82]。

追问weekly | 过去一周,脑科学领域有哪些新发现?

SAGE测试显著提高初级保健中新认知障碍的早期诊断率大脑中的时间细胞是复杂学习的关键拉丁美洲健康老龄化模型需因地制宜个性化干预策略助力克服拖延症苦乐参半、喜怒交加……混合情感确实存在无生命物体上的脸部空想也存在快乐脸优势镜像痛苦联觉者:感受他人的痛苦会增强慷慨行为...

动态评测途观L Pro:油电争霸,荣光仍存

总而言之,如果在20万左右能买下这样一台车,我是愿意出这份钱。将途观LPro与雪佛兰探界者Plus主观评分对比得到如下雷达图,各位可参考。▲由于探界者Plus评价受到场地限制,对于初级平顺性、次级平顺性、单项冲击等结果未做测试和评价,因此,在雷达图中不予呈现。

作为人工智能下一个关口的意识研究:从加扎尼加的意识学说切入

脑心演化的嵌套层级理论显然符合加扎尼加的模块—层级架构的思想,即模块—层级既在结构—功能上相对独立,又在结构上双向连接(循环因果关系),从而实现结构—功能的协调和整合。在脑心的嵌套层级中,初级过程情感指引和推动次级过程的学习机制,之后,这两者又与三级过程的认知能力相结合,从而形成了尤其呈现于人类水平的心智...