三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

从本次检查来看,老师们备课态度认真,落实新课标理念,教学目标明确,教学环节齐全,教法选择恰当,教学反思用心。教案上的批注体现了老师们严谨认真的工作态度,部分老师的二次备课和反思可谓是点睛之笔,根据自己班级的学生实际进行及时调整改进,既实用又有针对性。听课记录总体检查良好,教师们能认真听课,并及时做好听课记录...

AI提质,总结增效,赋能课堂共成长——朝阳路小学英语教研活动

近日,青山区朝阳路小学英语教研活动如期开展。本次活动分为AI听说课堂培训、学科教学工作阶段总结、优秀教案作业展评三个部分。AI听说课堂培训AI听说课堂是一款互动教学软件,通过智能语音互动硬件和课堂教学软件相结合,探究人工智能时代英语听说教学新模式,学生在课堂上可以手持智能语音答题器开展模仿朗读训练,答题器精准...

永城市第五小学教学常规管理制度

3、课后反思备:课后及时总结、反思,认真撰写本课小结。本学期我校要依照我市教研室提倡的四环节:自学质疑——合作探究——交流展示——巩固提高循环教学模式精心设计好教学实施过程,并做到提前一周备课。各学科教案书写课时数要求:语文、数学、英语教案书写课时数≥实际上课周数×每周上课节数÷2;常识科教案书写...

中小学英语主科地位该取消吗?学生、家长、老师这么说

事实上,不是所有学生都适合学习英语,我上学的时候就有同学因为语言能力较差一直被英语成绩拖后腿。现在的英语学习过于应试中学生家长杨先生我特别支持取消英语(外语)在中小学主科地位的建议。英语确实应该学,但完全没必要和语文、数学同等待遇,物理、地理、生物都可以实行满分80分,为什么英语不行?我不明白它比这些...

大道至简,简而不凡!深圳市教育科学研究院实验小学英语科组开展...

徐老师富有朝气和活力，善于利用肢体语言调动课堂气氛，听课的过程中感受到了老师和孩子共同创造的快乐。三人行必有我师，两位老师的课给我们带来了英语教学的思考，我们要不断地学习，在集体的力量下促成智慧共生共享，改进课堂教学并夯实教学基本功！——陈蔼文周洁老师授课时的语音语调引人入胜，教学设计导入部分她...

收藏| 小学英语说课技巧指导及经典案例解析

《英语课程标准》提出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务(www.e993.com)2024年11月24日。所以在教学中教师要充分发挥学生的学习积极性,注重培养学生听、说、认读的能力,积极引导学生参与、体验、交流和合作,通过让学生观察、比较、模仿...

中小学教师为何课外负累重?记者调查:教学之外还要忙接待,表格填不完

而与课业相关的特殊任务包括实验课程反复录制、大量时间和精力用于教案评选等。严格意义上，此类任务可以归为教育教学辅助任务，任务中蕴含着教育行政部门和学校对教师教育教学工作的评价和要求，教师付出更多的时间和精力可以提高其教学水平，从而提高教学质量。应正视此类任务，发挥正向功能，在任务过程中不断反思完善，提升...

特色研修 南宁市南湖小学开展特色暑期教师培训

“教学评一体化”的模式建构与应用研究,指导学科教师充分利用教科书,有效建构“简明”“高效”的课堂,扎实落实学科核心素养培育,促进教学改革深度发展,提高教师理论和实践素养,实现“减负提质”目标,南宁市南湖小学始终走在教改前沿,校长张永红发挥广西八桂名师的先锋作用,带领学校骨干教学团队率先开展了“教学评一体化”的...

2020年中国中小学教师信息化教学行为洞察——希沃数据篇

使用希沃白板5进行备课的教师,可以直接调取课件库中的优质课件模板,也可以结合教学设计需求,从丰富的素材库中寻找合适的互动性元素插入到课件中,让课堂更加“妙趣横生”。课件制作数量及互动性-小学教师近5成小学教师制作过互动性课件小学教师的教学主要以启蒙、引导为主。教师通过制作互动性的课件,能够在授课时以...