小红书大火的"课本游", 我帮你完整梳理了1-6年级37个目的地, 收藏...

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。CanalGrande地址:GrandCanal,30100Venice,MetropolitanCityofVenice,Italy开放时间:具...

这个“一小时预习法”,新学期没准能帮你家娃语文开挂

比如最近娃正在自主预习五下的文章,第7单元有两篇都是外国文学,其中一篇节选自马克吐温的书,叫威尼斯的小艇。孩子预习的时候,对文本的理解已经到位了,但这篇文章背后,其实考察的是孩子对文章的赏析。作者是外国作者,母语是英语,赏析美文时不仅要看译者的文字,我觉得更要去体会英文背后的思想。所以这篇拓展时,我...

【微课堂】统编语文五年级下册第18课《威尼斯的小艇》图文解读+...

本文从作者的所见所感入手,先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,又介绍了小艇独特的构造特点,接着写了船夫高超的驾驶技术,最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。主题解说:本文是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的语句介绍了威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇在人们日常生活中的...

五年级下册语文第七单元知识梳理,可打印

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。本段用了三个比喻,把小艇长、窄、深的特点比作独木舟;把小艇两头翘起的特点比作新月;把小艇轻快灵活的特点比作水蛇,形象生动地写出了小艇的特点。六、回答课后问题1.课文通过介绍威...

...发挥课堂主阵地作用 学生在解决问题过程中学到知识

“双减”政策落地以来,开平市各学校遵循生活化、情境化、游戏化的教学模式,增强学生学习的内驱力和能动性,把知识学习融入问题解决过程,将学科内容、学科思想与现实生活结合,以课程设置为起点,以作业设计为终点,更好发挥课堂主阵地作用,落实“双减”政策,打造高效课堂。

部编版五年级下册第16课《田忌赛马》知识点+图文讲解

部编版五年级下册第18课《威尼斯的小艇》知识点+图文讲解电子教材▼▼▼▼课文知识点1、我会写生字(9个)jì忌:字义:1)嫉妒,憎恨(www.e993.com)2024年11月23日。2)怕,畏惧。组词:顾忌猜忌形近字:念(思念)(想念)造句:他在众人面前,谈笑自若,无所顾忌。bài

部编版五年级语文下册《语文园地一》知识点+图文精讲+试卷

部编版五年级下册第18课《威尼斯的小艇》知识点+图文讲解电子教材▼▼▼▼微课来源:腾讯视频知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng)篝(gōu)旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn)秉(bǐng)眷(juàn)...

【实小科研】指向深度学习的有效教学策略研究——五年级迁移应用...

在迁移、比较中促进深度学习第七单元要学习的是描写“异国风情”的几篇课文,在学习《威尼斯的小艇》一课,我一边领学生欣赏,一边教学生学习作者的写作方法,尤其是学习动态描写和静态描写的方法时,我运用了迁移、比较的方法,促进学生对知识的深度学习,效果非常好。第二课时我制订的学习目标是:1.学习课文第5、6自然段...

指向学科核心素养的学习任务单设计

以语文学科为例,根据五年级下册第七单元《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》“口语交际:我是小小讲解员”“习作:中国的世界文化遗产”等学习内容,结合语文要素“体会静态描写和动态描写的表达效果”,确定主题是“拥抱大千世界”,大观念为“表达美包括对事物的静态描写和动态描写”。那么,任务单的设计可以从教材内...

拨乱反正开启中小学语文教材新时代

散文小学:雷雨、日月潭、葡萄沟、荷花、美丽的兴安岭、海上日出、威尼斯的小艇、燕子、鸟的天堂、落花生、月光曲。初中:最后一次的演讲、藤野先生、海燕、绿。小说小学:跳水、将相和。初中:变色龙、孔乙己、范进中举、我的叔叔于勒。高中:药、装在套子里的人。