三年级语文上册31:第6单元 第20课《美丽的小兴安岭》课堂笔记...

这句话写出了小兴安岭秋天的丰收景象,从中看到其丰富的物产资源。5.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。运用比喻的手法,把小兴安岭比作大花园和宝库,形象说明了小兴安岭的美丽和富饶。段落大意:第一部分(1):总写小兴安岭是绿色的海洋。

小学三年级语文下册第六单元测试卷,保存给孩子练习!

(1)“他知道姑父绝对不肯让他这样过年,可他又怕再去理发店受折磨,就央求我替他剪头发,并答应剪完后付给我五块钱。”这句话中“央求”这个词可以用近义词___或者___代替。(2)“熟”的意思有:A.食物烧煮到可吃的程度;B.植物的果实或种子长成;C.程度深;D.因常接触而知道得清楚;E.熟练,对某种工作精...

三年级语文上册09:第2单元 《秋天的雨》课堂笔记、微课视频、知识...

丰收:收成好。频频点头:连续不断地点头。词语扩展:描写雨的四字词语:风雨交加狂风暴雨春风化雨烟雨蒙蒙和风细雨风驰雨骤大雨倾盆大雨滂沱句子:1.秋天的雨,是一把钥匙。这是本文的总起句,也是一个比喻句,它把秋雨比作钥匙,形象生动地说明了随着秋雨的到来,秋天也渐渐来临。2.秋天的雨,有一...

走!一起去玩转金秋,智创丰收果!青岛市实验小学举办“STEM+微项目...

六年级的同学们发挥自己的专长，带着学弟学妹们学会关注身边的事物，学会观察校园的一草一木，学会用自己的方式表达生活。这个丰收的秋日，同学们在合作实践中增见识、长本领、有收获。“智.创丰收果”的活动让同学们们在跨学科的项目化融合学习、展示拓宽了学习场域，从班内走向班外，从校内走向校外；更让同学们在...

三年级上册语文第1-第3单元测试卷,附答案!

1、功盖三分国,名成八阵图。(诸葛亮)2、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(李广)参考答案:一、读拼音,写词语。明朗颜料飘扬凌乱神仙丰收勾引抖动辽阔歌吟二、写出下面的同音字。zhènjīnɡyuànzhēnɡdànlíhòu

部编三年级语文(下册)第11课《赵州桥》图文讲解

《赵州桥》是部编版三年级下册第三单元的一篇讲读课文,也是一篇说明性很强的课文,向我们介绍了赵州桥的设计精巧、造型美观(www.e993.com)2024年11月23日。课文语言准确,简练,又不乏生动。课文共分四段。第一段写赵州桥的地点、桥名、设计建造者、建造年代。第二段讲赵州桥的设计精巧。这与它的独特设计是密不可分的。围绕“设计”这个重点词...

三年级语文下册03:第一单元 第3课《荷花》课堂笔记、微课视频...

三个“有的……”组成一个排比句,增强了语气,突出了荷花的不同长势,不同姿态。这一段按照从整体到局部的描写顺序,写出了荷花刚开、全开和未开的三种优美的姿态。用“两三瓣儿”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词语,写出了荷花花瓣的数量,花芯的颜色,以及花的样子,十分生动形象。“饱胀”“破裂”略带夸张,让静...

小学语文阅读答题技巧+专项训练题(附答案)!收藏学习!

三、归纳文章的中心公式:①写人为主:这篇文章记叙了……赞扬了……表达了……②记事为主:这篇文章记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……③写景状物:这篇文章采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……④游记:这篇文章描写了……表达了……感情...