以“上新”促“上心”(体坛观澜)

比如体育课上“跑”的项目,不妨根据青少年的心理特点,对中长跑项目采用计时跑、追逐跑、游戏跑等方式,在短跑教学中采取“迎面接力赛”“障碍赛”等形式,体现游戏性和竞争性,变平常为有趣,激发学生的运动热情。只要能在学生兴趣和学校场地、师资条件及当地文化氛围的结合中找到突破口,体育课的魅力就会因丰富的形式和...

福建省教育厅关于印发福建省义务教育“体育与健康”教学指导意见...

知道站立式起跑、快速跑、迎面接力跑和300-400米耐久跑动作术语。正确做出站立式起跑;掌握30和50米快速跑,能用站立式起跑姿势完成30和50米全程快速跑,并能做到前脚异侧臂在体前,反应速度快,启动快,途中跑蹬摆有力,跑动轻松、自然;保持快速冲过终点;能做到与同伴协调配合,用右错肩、立式传接棒方法,顺利传接棒...