实践活动学习设计-素养教案三年级英语人教版

综合学习设计:动物大冒险活动目标通过综合学习活动,我们旨在提升学生的英语语言运用能力,同时增强他们对动物特征的认识和保护意识。我们希望孩子们能够在实际的语境中运用所学的英语知识,同时培养他们的探究精神和团队合作能力。活动内容动物角色卡制作:孩子们将选择一种自己最喜欢的动物,制作一个角色卡,上...

学习目标设计-素养教案人教版三年级英语

最近沉浸在《核心素养导向教学设计丛书》中,对人教新版英语三年级上册Unit1"MakingFriends"的学习目标设计有了全新的认识。这本书不仅贴合新课标要求,更在学习目标的叙写上展现了高度的前瞻性和实践性,让我迫不及待想和大家分享!学习目标设计亮点明确具体,可操作性强:学习目标不再是空洞的口号,而是具体、可...

管城回族区外国语牧歌小学:集体教研促成长 思维碰撞谋发展

为整合备课教师集体智慧,提高教师教学水平,开阔教师教学思路,9月24日下午,管城回族区外国语牧歌小学全体英语教师齐聚一堂,开展了英语学科集体备课交流研讨活动。会议伊始,主持人李西路介绍了本次活动的目的及流程。三年级英语教研组以人教版新教材《Unit2Differentfamilies》为例进行了集体备课展示。本次由王婕老师...

加强新课标学习 助力新课程改革 岳阳经开区开展小学英语第三阶段...

深入推进“双减”工作落细落实,深化新时期课程教学改革,加强英语新课标学习,提升全区英语教师单元整体教学设计与实施水平,12月21日下午,在王家河小学一楼多功能厅举行岳阳经开区小学英语第三阶段新课标全员培训暨岳阳市卿莉萍小学英语名师工作室“大单元教学”系列专题培训。

通过单元主题引领 感悟中外文化内涵

今年9月，全面启用新版英语教材。作为英语教学的起始年级，广州市小学三年级和初中七年级的学生都统一换上了英语新版教材。翻开小学三年级的新教材，跟旧教材相比，一眼就能看到的最大不同是，一改全部卡通形象的画风，引入真实场景照片，同时增加了自然拼读。这样的教材，对于英语零基础的孩子难度有多大?新教材对学生...

基于绘本-教育戏剧复合式课堂的小学英语教学设计

（1）选择绘本(www.e993.com)2024年11月23日。选择绘本是绘本-教育戏剧复合式课堂设计的第一步，也是最重要的一步。选择绘本时应该考虑以下几个方面：绘本的主题和内容。绘本的主题和内容应该与小学英语教学的目标和内容相一致，既能体现英语语言的基本功能和结构，又能反映英语文化的多样性和特色。绘本的主题和内容还应该符合儿童的年龄特点和心理...

落实“双减”提质增效,郑州市小学英语学科单元整体教学设计专题...

会议伊始,四位教研员分享了各区在单元整体教学设计方面的研讨与案例。二七区教研室小学英语教研员李冰洁以人教版三年级起点五年级上册《Unit2Myweek》为出发点,研读单元内容,提炼单元主题意义,优化整合单元内容,整体规划单元目标与课时目标,最后基于目标设计单元主题教学,实现单元整体教学的育人价值。荥阳市教研室小学...

山东省基础教育小学英语教研基地(枣庄)主题教研活动在文化路小学...

鲁网4月23日讯(记者张刚通讯员张树茂田艳张磊)4月20日,山东省基础教育小学英语教研基地(枣庄)主题教研活动在市中区文化路小学隆重举行。本次活动由教研基地成员张磊、郭厚源两位老师主持。枣庄市教科院刘珉主任、市中区教学研究中心方鹏主任、市中区小学教研室衣桂萍主任、各区(市)教研员、市兼职教研员、...

中小学英语教学正经历哪些改变

“首先是课程总目标的本质性变化,它统领了英语课程发展方向。”庄力表示,2011版《课标》指向学科教学,以“促进学生综合语言运用能力的形成与发展”为学科教学的根本目标。2022版《课标》提出学科的总目标是:“学生通过对英语课程的学习,达到发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质、提高学习能力。”庄力指出,这正是...

赣州市小学英语新课标培训活动顺利举行

大江网/赣州头条客户端讯曾敏惠子、记者钟冬梅报道:近日,赣州市小学英语新课标培训活动在赣州市厚德学校举行,活动由赣州市教育教学科学研究所主办,来自全市200余位小学英语老师参加活动。活动伊始,厚德学校小学部师生击杯作乐,带来了一首创意十足的杯子歌,将现场气氛炒热。赣州市小学英语教研员李晓红致辞,培训活动正式...